疫情過后學校該如何加強防疫工作,保護學生身體健康呢?( 二 )


我們才深刻地認識到誰才是我們應該追捧的大明星 。 人們在嘴里念叨著:“今年過年初一不出門 , 初二不出門 , 初三不出門 , 鐘南山說出門 , 我們才出門 。 ”可見他在我們心中的地位有多高 。 如今80多歲的他依然掛帥親征 , 趕到武漢 , 與“冠狀病毒”戰斗 , 著實令人佩服 。
當孩子再問:“媽媽 , 我為什么要讀書?” 我們可以堅定地告訴他: 要做一個像鐘教授那樣有知識的人 。 知識不僅能改變我們的生活 , 還能救人于水火 。
當危險來臨的時候 , 你不是害怕 , 而是用自己的知識去戰勝危險 。 知識就是力量 , 知識就是第一生產力 , 國與國之間的較量就是科研技術的較量 。
雖然鐘南山教授很厲害 , 但畢竟他已經84歲了 , 他不可能保護我們一輩子 。 我們需要培養更多像鐘南山教授那樣的人才 , 未來 , 需要年輕一輩的崛起 。
讀書是一種責任 。

疫情過后學校該如何加強防疫工作,保護學生身體健康呢?



綜上所述 , 做好各種防護措施的前提下 , 更重要教給孩子們認識世界 , 樹立正確的世界觀和人生觀 , 只有“我輩當自強” , 祖國才能日益強大 , 人民才能幸福安康 。
我是上善李老師 , 專注于研究青少年成長教育問題 , 歡迎您指正不同意見 , 謝謝您的評論轉發和關注 。

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