關于桌子亂和創造力的討論已經很多了 。 我今天就再和大家說說這件事 。
當提到桌子亂和創造力的關系時， 愛因斯坦總是被拿出來舉例子 。 據說故事是這樣的， 在愛因斯坦去世的那天， 攝影師Ralph Morse沒有和其他攝影采訪人員聚集在普林斯頓醫院， 而是用自己的方式來紀念他， 于是他來到愛因斯坦的辦公室， 拍下了他混亂的書桌 。

據說， 愛因斯坦還有一句名言來反駁那些讓他整理書桌的人：“如果雜亂的書桌意味著雜亂大腦， 那么， 空桌子又意味什么呢？”
同樣雜亂的還有馬克·扎克伯格的辦公桌：


     
史蒂夫·喬布斯的家庭辦公室：



好吧， 這也許并不能說明什么， 我只是找到了大家公認的有創造力的天才， 而恰好他們的桌子很亂而已 。
有科學家試圖終結這場討論， 但是， 科學家們關心的不只有桌子， 而是整個環境以及身處這個環境中的人 。 并希望找到雜亂的環境或井然有序的環境對人的創造力以及決策的影響 。 比如， 來自明尼蘇達大學的Kathleen D. Vohs和她的同事 。 她們的工作預測了整潔的環境和混亂的環境對不同決策的影響 。
Kathleen邀請被試在兩個相同的房間中完成一系列測試， 其中一個房間非常整潔， 而另一個物品堆放雜亂無章， 測試包括一些道德選項、創意問題（比如你能想到火柴棒的多少種用法等）， 對新事物的接納程度測試 。 而后面兩個測試也是創造能力的體現 。 還要說明的一點就是， 創造能力就像記憶力一樣， 屬于一種智能或者是人格傾向， 創造能力強的人對新事物的接納度更高， 越不容易被刻板定勢或者規則束縛， 但不能說， 創造能力強的人就一定成功、更聰明 。
實驗結果發現：
在整潔的環境中， 人們的行為更有控制性， 更友善 。 比如會選擇更加健康的飲食， 做出慈善行為， 以及更符合規范的行為 。 但在雜亂的房間中， 在創造性測驗中的表現更好， 而且， 更親向于做出新的嘗試 。



在這個實驗中， 桌子亂只作為一個環境因素 。 其實關于環境對人的影響已經有了很多研究， 最著名的莫過于斯坦福監獄實驗， 這個實驗已經屢次被改編成電影， 今年又被搬上熒屏， 據說還是津巴多本人最滿意的一版 。
另外比較有影響力的一個理論叫做破窗效應（Broken windows theory）， 由詹姆士·威爾遜（James Q. Wilson）及喬治·凱林（George L. Kelling）于1982年提出 。
破窗效應認為， 微小的混亂就會導致更大的影響甚至誘發犯罪 。 而整潔干凈的環境則會誘導人們做出符合道德要求的行為 。
上述實驗只是考察了“桌子亂”這個環境因素對人們的行為， 尤其是決策的影響， 其中涉及到了解決創意問題 。 這個環境是實驗人員的有意設置， 是“因”， 但在現實生活中， 卻很難說清因果， 因為混亂也有可能是懶惰造成的 。
不過， 從人格特質的角度來看， 喜歡整潔的人可能也會喜歡秩序， 傳統， 慣例， 約定俗成， 保守 。 能夠忍受混亂的人， 同樣可以忍受模糊不清的狀態， 對自由也看的非常重要 。 人類學家Mary Douglas認為， 秩序通常與道德約束、正確的行為模式有關， 而混亂則與偏離標準、禁忌的行為關系密切 。

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