但其本質與在教育雜志上發表文章是類似的，在自媒體上獲得的稿酬收益與在出版社獲得的稿酬收益也是相似的，同屬于勞務收入 。

當然，從事教育類自媒體創作的教育工作者如果在學校工作，首先應該保質保量完成學校工作，勝任自己的崗位職責，業余時間寫寫教育類文章不僅可以增加自己的收入還可以有助于自己工作能力的提升，可謂一舉兩得 。
注意：教師從事自媒體創作不得向自己的學生和家長推薦自己的賬號，要全憑本事，內容為王，這樣就更沒有問題了！
結束語：
“天道酬勤”，教育工作者必須守住法律和師德底線，教師只要不利用自己的職務之便賺取自己任教學生的錢，家長、同事、領導對你的工作認可 。
【教育工作者必須守住師德底線是關鍵 教師明令禁止的副業】沒有愧對自己的本職工作，從事一些提倡的兼職副業和一些沒有明文規定不允許從事兼職工作，就無可厚非 。

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