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關于教師節作文題目征文 有關教師節作文題目( 四 )

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下午，我早早地來到了班，開始新學期第一節手工課，今天的主題當然圍繞教師節，同學們紛紛整理好彩筆、彩紙、剪刀、膠水等工具，認真地畫了起來 。懷著感激之情，盡心把最美的筆觸畫下來，將對老師的所有尊重愛慕、感激都一一傾訴在小小的賀卡之上 。可是這小小的賀卡又如何能承載得了大家對老師們的敬仰之情？所以自己的落筆就格外地小心！格外地認真！格外地仔細！曹老師也露出認可的笑容 ?；蛟S這是大家最讓曹老師省心的一節手工課了吧？
畫的差不多的時候，我抬頭瞧了瞧周圍同學們的杰作，無一不是用精美花俏的字體，字字句句都真摯地表達對老師們的祝福 。深深地感覺到了同學們對老師的熱愛 。
關于教師節作文題目征文（精選篇6）
9月8日的一個下午的課間，傳來一個喜訊：在神圣的9月10日，慶祝辛勤的老師的特殊節日——教師節，在交城縣的綜合開幕式上，我們班有幸承擔了表演的重任 。當這一消息傳進我們班時，同學們一個個臉上呈現出喜悅的表情，互相擊掌，互相擁抱，這真是殊榮呀！為此，用了約2天的時間，我們沒日沒夜地進行緊張排練 。
清晨，踏進班門，我們就開始忘我的排練，夕陽躲在山后，沖大地揮手告別時，我們依舊在班里舉著花環 。胳膊酸了，咬牙挺住，腿桿麻了，跺腳堅持 。兩天的艱苦，不知不覺就要在教師節這天做個總結了！
9月10日，山邊剛剛抹了一片霞光，我們班就已人山人海 。排練老師、班主任和所有同學們早早就匯集在了這里 。我們穿著一塵不染的校服，拿著花環，正襟危坐 。是啊，教師節怎能與以往相提并論呢？時間到，我同同學們一字排開，走向綜合樓 。陽光格外燦爛，鳥兒也是格外活潑 。路人停下腳步注視我們整齊的步伐，響亮的踏場震飛了樹上的烏鴉 。人們交頭接耳，似乎在贊美我們，連小狗都興奮得直蹦 。走進大會場，人潮如流，座位上都是披著紅巾，戴著胸花的優秀教師 。我屏住了呼吸，頓時隊伍鴉雀無聲 。漫長的等待后，開幕式音樂響起 。我胸中像有個小錘子咚咚敲 。我舉起花環，做起了熟悉的動作……一切順利 。
突然，我們班朗誦的同學手中的話筒啞吧了 。我的心猛地一抽動：完了，辛苦要付之一炬了 。這時，輪到我們喊祝福老師的口號了 。這可是挽救局面的惟一希望了，我要力挽狂瀾！只見我用力揮動鮮艷的花環：“祝老師幸福安康！快樂常在！工作順利！萬事如意！”這一句又一句發自內心的話，包含了我們祝愿老師，感激老師的摯熱真情！包含了排練的廢寢忘食！包含了老師的辛勞！
包含了教師節真正的美好意義與情感！這四句口號彌補了一切表演的不足，頓時掌聲四起 。這熱烈的掌聲傳遍了整個大會堂 。傳遍了整個交城，也傳遍了所有老師與同學們的每顆心靈的深處！

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