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什么是勞動教育？小學應該如何進行勞動教育

生活百科教育

使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態度，熱愛勞光概糧板羅斗動和勞動人民，養成勞動習慣的教育，是人德智體美勞全面發展的主要內容之一 。
1、樹立學生正確來自的勞動觀點，使他們懂得勞動的偉大意義 。了解人類的歷史首先是生產發展的歷史，是勞動人民創造的歷史；懂車假征向孩拿額得辛勤的勞動是建設社會主義和共產主義的根本保證；勞動是公民的神圣義務和權利；友懂得輕視體力勞動和體力勞動者，是數千年來剝削階級思想殘余；懂得把腦力勞動同體力勞動相結合的重要意義 。
2、培養學生熱愛勞動和勞動人民的情感 。養成勞動的備老習慣，形成以勞動為榮，以懶惰為恥的品質 。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費等惡習的影響 。
3、學習是學生的主要勞動，教育學生從小勤奮學習，將來擔負起艱巨的建設任務 。并教育學生正確對360問答待升學、就業和分配 。

什么是勞動教育？小學應該如何進行勞動教育


擴展資料
勞動教育原則
1、思想教育與技術給白短生教育相結合 。
【什么是勞動教育？小學應該如何進行勞動教育】2、理論與實踐相結合，勞動技術教育以勞動實踐為主，同時也要傳授有關的生產勞動技術的基本原理，并盡可能與其他一些學科的教學聯系起來 。
3、適合學生的年齡特征和個別差異、性別差異，高初中應有區別，要照顧個人愛好和個別女生特點 。
4、生產項目從實際出發，因地制宜、因校制宜，由于城鄉差別和學校的勞動條件不同，宜工則工，宜農則農 。
5、實施勤工儉學，同時安排一定的社會公益勞動 。
參考資料來源：百度百科-勞動技術教育
參考資料來源：百度百科-勞動教如云判候表你良笑變育

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