圖片：bady qb / CC0

程序員奶爸， 喜好陪孩子！微信公家號：奶爸de自我涵養孩子從上幼兒園起頭， 生怕 100%城市碰到和同窗發生肢體沖突的環境 。 我們本身小時辰幾多也有近似的當作長履歷 。 怎么處置各類環境， 是糊口中的一個難題！
我兩年前寫過一篇文章——孩子被打要不要打歸去？你教孩子之前要先問本身一個問題 。 這里面有我本人對于這個問題從各個角度的闡發 。 簡單總結的話， 我小我的不雅點是要教會孩子在分歧環境下， 利用分歧的應對體例 。
我兒子從 2 歲多上幼兒園到此刻 6 歲多上一年級， 在幼兒園和黌舍， 有被打的時辰， 也有打人的時辰 。 上面列的那篇文章寫的是宏不雅闡發， 本文就寫一下微不雅上， 我們家對孩子碰到各類具體環境時的應對方式 。
出格申明——這個問題怎么處置， 不存在最好的體例， 而是因人而異， 因地而異 。 所以， 我的處置體例， 僅僅針對我的孩子和他所處的情況， 并不合用于所有環境 。 供大師參考！


2 歲天天被打


我兒子是兩歲一個月上的幼兒園， 班上滿是 3 歲以下的孩子， 師生比 1:2 。

沒過幾天， 他晚上回家給我說， 他被同窗打了 。 我問工作顛末， 大致是有個女同窗要搶他玩具， 他不給， 女同窗就打了他一拳， 然后就被教員分隔了 。

后來半斤八兩長的一段時候里， 我兒子被那位女同窗打的頻率很是高， 幾乎天天都有發生 。 有時辰， 我去接他， 發現他甚至臉上會掛彩 。 教員會給我說， 今天又被打了 。 我哈哈一笑， 說沒事沒事 。 我也不問是誰打的 。 盡管我心里知道 90%又是那位小姑娘 。

我接送孩子的時辰， 常見到那位小姑娘 。 我可以負責任地說， 她絕對是一位進犯性很強的孩子， 稍不如意就會打人， 并且并非只打我兒子一個， 見誰打誰 。 但奇異的是， 我兒子在班上卻和她玩得最好！

小姑娘經常拉著我兒子處處玩， 倆人玩得歡快時， 笑聲可以傳到一百米外， 但一言不合她就可能給我兒子來一下 。

我從來沒有為這位小姑娘打我兒子的工作， 本家兒動找教員聊過天 。 卻是教員本家兒動找我聊過幾回， 說他倆日常平凡好的時辰特好， 欠好的時辰就會打起來， 初期我兒子總被打， 后期偶然也還手， 但十幾分鐘之后就又和洽了 。

兒子被打， 我這個當爹的必定心疼！但為什么我不把這事當個事兒呢？有以下幾點原因：
我兒子那時上的幼兒園師生比很是高， 達到 1:2 。 所以， 教員看得很緊， 教室里也沒有什么危險物品 。 再加上兩歲多的孩子， 戰斗力其實有限， 最多就是抓破點皮， 大傷的概率很低 。
我兒子屬于沒啥進犯性的孩子， 我感覺他應該進修若何跟進犯性強的孩子共處 。 此刻沒碰到， 今后也會碰到的 。
我多次跟他交流過， 他對于本身被打， 并沒有什么太多的感受， 大都環境也不疼， 而且他還選了這位小姑娘做他在班上最好的伴侶 。 所以， 既然他本身都無所謂， 我也沒需要大動干戈 。
總的來說， 我認為這個階段， 孩子剛進入集體， 應該進修跟各類分歧性格的同齡人的社交技術， 沖突的原因更多是不當作熟的社交手段 。 我相信教員們能準確指導， 孩子們也能逐漸完美對此的認知 。


4 歲“被打傷”


我兒子 4 歲時轉入了別的一家幼兒園， 這家幼兒園的師生比大約是 1:5 。

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