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手工制作創(chuàng)意讀書卡

吳晗的讀卡方法
這是一種比較完整有效的閱讀卡片制作、儲存和使用方法 。
歷史學家吳晗主張“老老實實讀點書” 。他非常重視制作卡片,邊看邊做 。這已經(jīng)成為他幾十年來的好習慣 。他對如何制作閱讀卡片很有講究 。簡單介紹如下:
先加個話題 。
每抄下一段信息,都要加一個簡短醒目的標題,標明這條信息屬于哪一類 。這份工作看似平凡 , 本質上卻很有意義 。如果要加話題,你得想好信息的中心是什么 , 有什么特點,用什么詞能簡潔、準確、清晰地概括 。添加話題經(jīng)歷了概括、選詞、寫作三個過程 , 有助于加深對信息的理解和記憶 。經(jīng)過長時間的訓練,我的概括能力、理解能力、表達能力都會有很大的提高 。
第二,做出選擇 。
【手工制作創(chuàng)意讀書卡】要轉錄的內容要選擇能說明問題,有參考價值的資料 。選擇,你得去尋找;找一下,有必要刪節(jié)一下;要刪節(jié),必須分析主次 。這樣就逼著你動腦子認真思考 。選擇精華記錄在卡片上的過程,就是進一步學習和深入閱讀的過程 。
第三,注明出處 。
卡片上要寫清楚資料來源,如書名、頁碼、作者、事件發(fā)生時間等 。這是一種誠實認真的態(tài)度 。以后使用這些資料時,不僅方便你查閱,也方便讀者查閱 。
第四,分類擺放 。
卡片很多,只有分門別類存放,才方便使用 。吳晗說:“我積累的歷史資料,先按照不同的歷史時期分類 , 一個時期的主要問題是什么,然后再按照問題3360分門別類 。一個問題有多少具體的人和事 , 然后再細分具體的人和事 。在對所有信息進行如此詳細的分類后,我們可以在短時間內找到我們需要的東西 。”有人對此不以為然,積累的數(shù)據(jù)混在一起 。一旦使用,就像大海撈針 。如果你在哪里都找不到,它的功能就會大受影響 。
5.定期閱讀 。
每隔一段時間,吳晗總會仔細重讀自己做的卡片 。這樣一來,一是可以復習卡片的內容,讓自己對卡片中的“庫存知識”心中有數(shù),便于以后查閱 。二是產(chǎn)生新的聯(lián)想,形成新的觀點,為自己的寫作提供有價值的啟發(fā) 。第三 , 通過復讀 , 你可以適當調整和剔除一些過時的、不適合的卡片,讓你的卡片分類更合理、更精準、更實用 。

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