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科普散文屬于說明文嗎 科普散文


科普散文屬于說明文嗎 科普散文



小學(xué)閱讀文章類型有,寫人類文章、記事類文章、寫景類文章、狀物類文章、童話類文章、寓言類文章、哲理性散文類文章、科普類文章(說明文)、詩歌類、漫畫類和片段對比類 。
寫人類的文章和記事類的文章,傻傻分不清楚?有很多學(xué)生認(rèn)為只要是寫事的都是記事類文章,這種理解就會(huì)造成閱讀理解中心線的直接偏移 。
簡單說,寫人類的文章會(huì)直接點(diǎn)明所寫的人物,以點(diǎn)明的人物為中心用,利用所有的描寫、事例來說明這個(gè)人的所有特點(diǎn) 。記事類文章則是由事情的起因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),來說明這個(gè)事情的來龍去脈 。
如何閱讀寫人類的文章?寫人的文章有一條中線,只要搞明白這條中線,你也就不會(huì)偏離軌道 。
1.弄清文章所寫人物是誰 。
上網(wǎng)時(shí)在地址欄內(nèi)輸入網(wǎng)址,系統(tǒng)會(huì)記錄下來,雖然方便以后不用再重復(fù),不 過如果是公用的機(jī)子 , 又不想讓別人知道自己到過哪些地方,可以用“CTRLO(字母O,不是0)”,這時(shí)對彈出一個(gè)“打開”對話框,在其中的地址欄內(nèi) 輸入網(wǎng)址,就不會(huì)被記錄下來了Ctrl W關(guān)閉窗口F4打開地址攔的下拉選擇網(wǎng)址F6或ALT D選擇地址攔空格鍵可以下翻頁,Shift 空格則可以上翻頁
2.作者選擇了哪些事件對所寫人物進(jìn)行表現(xiàn) 。
3.尋找到文章中對所寫人物外貌、語言、神態(tài)、心里、動(dòng)作的描寫地方,來感受這個(gè)人物有什么特點(diǎn) 。(一般抓住的特點(diǎn)有:生理、心里)
感應(yīng)后備箱是什么意思?電動(dòng)尾門和感應(yīng)尾門哪個(gè)好所謂的感應(yīng)后備箱 , 就是在電動(dòng)后備箱的基礎(chǔ)上增加一個(gè)腳踢感應(yīng)開關(guān)的功能,這樣一來即使雙手都拿著東西也能夠打開后備箱 。感應(yīng)式后 。
4.通過抓住所寫人物的特點(diǎn)來體會(huì)出他/她的精神品質(zhì) 。
5.通過體會(huì)所寫人物的精神品質(zhì),來引申出作者的寫作意圖 。
【注意要領(lǐng)】注意文章結(jié)構(gòu)、寫作方法、表達(dá)技巧,尤其要注意的是通過描寫襯托人物特點(diǎn)和精神品質(zhì),通過事件烘托人物特點(diǎn)和精神品質(zhì),通過修辭技巧表達(dá)人物特點(diǎn) 。
寫人類文章閱讀丟分較多的題型閱讀中人物類文章丟分較多的題型:
1.概括文章內(nèi)容 。這道題的組成應(yīng)該由:該人物的特點(diǎn)(生理、心理) 簡述具體事件 展現(xiàn)該人物精神品質(zhì) 作者寫作意圖組合完成 。
2.對某句進(jìn)行體會(huì) 。這道題的組成應(yīng)該由:(形容詞、動(dòng)詞等)詞語分析 修辭分析(如果有) 上下文中涉及到這句話的環(huán)節(jié)分析 這句話展現(xiàn)的人物精神品質(zhì)(或者人物個(gè)性) 。
3.體會(huì)中心段或中心句,談體會(huì)(或結(jié)合生活實(shí)際說說你的看法) 。這道題的組成應(yīng)該由:文章中心表達(dá)含義 自己的看法(生活的做法或發(fā)生的事件) 。
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