《流經(jīng)存在的邂逅》是蘇小懶的經(jīng)典長(zhǎng)篇作品 ， 曾在單月銷量百萬(wàn)冊(cè)的雜志《最小說(shuō)》連載，每期均列讀者調(diào)查表前三名 。作為經(jīng)典案例入選播音與主持藝術(shù)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材，被譽(yù)為版的《我的少女時(shí)代》和《那些年我們追過(guò)的女孩》 。作品講述了周淺易、聶雙等青年男女在最美好的時(shí)光，分別遭遇了各自的愛(ài)情 ， 再現(xiàn)了80、90后戀愛(ài)觀集體缺失的一代 ， 在愛(ài)情的道路上，默默受傷也默默成長(zhǎng)的故事 。
作家簡(jiǎn)介：海南青年作家協(xié)會(huì)，國(guó)內(nèi)有“都市情感暢銷女王”之稱的知名作家，有著單部作品破百萬(wàn)銷量的超高人氣 。曾任《讀者》原創(chuàng)版主編，新浪微博粉絲超300萬(wàn) 。2006年開(kāi)始創(chuàng)作，推出了一系列青年讀者喜愛(ài)的暢銷書(shū)作品 。2007年開(kāi)始在《最小說(shuō)》開(kāi)設(shè)專欄，發(fā)表的大量小說(shuō)、散文等文字均居每期讀者調(diào)查表前三甲，被贊譽(yù)為“一個(gè)讓人看了一眼，就能記住的作家” 。迄今出版圖書(shū) 10余部，部部暢銷，在全國(guó)有著廣泛、成熟、穩(wěn)定的讀者群 。代表作《全世愛(ài)》開(kāi)創(chuàng)愛(ài)情小說(shuō)新文體，迄今已經(jīng)出版 4部，單部銷量突破 100萬(wàn)冊(cè) 。
隨著高考的結(jié)束，大批高三學(xué)子將開(kāi)始他們?nèi)松男缕?， 體驗(yàn)大學(xué)四年精彩飛揚(yáng)的青春時(shí)光 。青春作為人生最美好的階段，激發(fā)著人們的幻想 ， 催生了大量以青春為題材的影視作品：僅2018年已播出和未播出的青春題材作品，便不下20部，有改自知名IP的《暗戀：橘生淮南》《忽而今夏》《悲傷逆流成河》，也有才女徐靜蕾初次“觸網(wǎng)”的《同學(xué)兩億歲》 。
【而不是讓惡俗情節(jié)成為作品博眼球的憑仗】兼具流量和知名度的《我才不會(huì)被女孩子欺負(fù)呢》《泡沫之夏》口碑先后撲街，數(shù)量眾多的青春題材作品蓄勢(shì)待播，無(wú)論是數(shù)量、題材類型，還是收視上，眾多現(xiàn)象似乎都預(yù)示著青春題材市場(chǎng)接近飽和，但青春題材作為具有時(shí)代特色的大范圍、大分類的題材類型 ， 仍具有很大的開(kāi)發(fā)潛力，所涵蓋的眾多垂直細(xì)分主題都足以支撐創(chuàng)作上的“多次開(kāi)發(fā)”，這也將是青春題材影視作品突圍和獲得成功的關(guān)鍵 。
以不久前完結(jié)的《忽而今夏》為例，其從青春題材中比較少見(jiàn)的“異地戀”視角出發(fā)，重點(diǎn)講述了主人公在高中畢業(yè)后苦澀的異地戀，將異地戀最動(dòng)人的生活細(xì)節(jié)呈現(xiàn)在屏幕前，讓很多觀眾仿佛看到了自己的曾經(jīng) ， 既有甜蜜又透著心酸無(wú)奈 。同時(shí)，劇中眾多的真實(shí)細(xì)節(jié)讓觀眾產(chǎn)生了極強(qiáng)的共鳴：樸實(shí)肥大的校服、做不完的五年高考三年模擬、亂糟糟的起床造型等 。正是別出心裁講述角度，用心的細(xì)節(jié)呈現(xiàn)，使高分評(píng)價(jià)頻頻出現(xiàn) ， 讓《忽而今夏》從不被看好到口碑逆襲，坐穩(wěn)上半年為數(shù)不多的“高分網(wǎng)絡(luò)劇”頭銜 。
時(shí)代也是青春題材細(xì)分維度之一，不同年代人群的青春，有著不同的特色和時(shí)代記憶 ， 《流經(jīng)存在的邂逅》就是以年代為維度講述青春的代表 。作品立足于80、90后，兩個(gè)年代群體，講述了那個(gè)年代背景下，一群年輕男女在經(jīng)歷愛(ài)情的甜蜜、傷痛后 ， 愛(ài)情觀的不斷完善和成長(zhǎng)的故事 。
與其他講述青春愛(ài)情故事的作品不同，《流經(jīng)存在的邂逅》著重于對(duì)愛(ài)情觀的闡述，而非愛(ài)情故事本身，是國(guó)內(nèi)無(wú)論青春題材還是愛(ài)情題材都比較新鮮的主題，同時(shí)也是極具現(xiàn)實(shí)意義的題材 。
近些年 ， 愛(ài)情觀的教育引起越來(lái)越多人的關(guān)注，但不可否認(rèn)的是，中國(guó)現(xiàn)階段的愛(ài)情觀教育確實(shí)存在一定的不完善 。不少年輕人都有過(guò)這樣的感受：中學(xué)時(shí)期，對(duì)于愛(ài)情，老師和家長(zhǎng)將其視為“早戀”這一洪水猛獸；在步入大學(xué)之后 ， 父母親戚卻直接開(kāi)啟了催婚的模式，跳過(guò)愛(ài)情教育的環(huán)節(jié) 。
正確的愛(ài)情觀，需要一定程度的后天引導(dǎo)，雖然影視作品不是愛(ài)情觀建立的主導(dǎo)，但在中國(guó)目前的大環(huán)境下，影視作品對(duì)于大眾愛(ài)情觀的建立有著不可小覷的影響力 。因此，作為影視行業(yè)的內(nèi)容創(chuàng)作者，應(yīng)在作品中更多地融入正能量、理智的愛(ài)情觀，倡導(dǎo)積極向上的愛(ài)情理念，而不是讓惡俗情節(jié)成為作品博眼球的憑仗 。
《流經(jīng)存在的邂逅》是一部溫暖、充滿正能量的愛(ài)情觀指導(dǎo)書(shū)，通過(guò)講述故事中角色對(duì)愛(ài)情的迷茫、困惑和表達(dá) ， 向讀者闡述作者關(guān)于愛(ài)情、愛(ài)情觀的理解，講述愛(ài)情這門學(xué)問(wèn)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，如何因人而異地、迅速有效地找出最佳的處理方式和最明智的選擇，理智的面對(duì)愛(ài)情 。
作者蘇小懶作為80、90年代人們的青春記憶，其關(guān)于愛(ài)情的文字深深地影響著這個(gè)年代人們關(guān)于愛(ài)情的思考 。對(duì)于逐漸為人父母的80、90一代 ， 這部作品不僅是對(duì)其青春記憶的喚醒，同時(shí)，不同的閱歷、經(jīng)歷、心境下，將有不同的感悟，刺激他們對(duì)于愛(ài)情、愛(ài)情觀的再次思考 ， 完善對(duì)于下一代的愛(ài)情教育 。
據(jù)說(shuō)初戀的成功率只有千分之三，這本書(shū)，其實(shí)是為了成全那沒(méi)有成功的千分之九百九十七 。如果還能再遇見(jiàn)你——以我現(xiàn)在的閱歷、心境和勇氣，是不是結(jié)局就會(huì)不一樣呢？我希望通過(guò)文字重回舊時(shí)光，探討關(guān)于愛(ài)情的問(wèn)題，學(xué)會(huì)如何去珍惜 。
2、在作品的序言中，您說(shuō)關(guān)于愛(ài)情有很多想要表達(dá)，基于《流經(jīng)存在的邂逅》這部作品 ， 您最想要表達(dá)的是？
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)中說(shuō)，“在生活中，被不正當(dāng)?shù)膼?ài)所傷害、毀掉的人，要比死于中毒、車禍、疾病的總和，還要多 。”特別贊同 。因后者而受傷 ， 有醫(yī)院醫(yī)生 ， 更有心理醫(yī)生進(jìn)行及時(shí)救助和介入，而前者所帶來(lái)的傷害，被大眾關(guān)注得卻少之又少 。
80-90后這一代，由于傳統(tǒng)思想的一些原因，在愛(ài)情觀的教育上，沒(méi)有得到很好的引導(dǎo)，而在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展、社交網(wǎng)絡(luò)普及的大環(huán)境下，他們對(duì)愛(ài)情有著更多的迷茫、困惑和表達(dá) 。我寫這本書(shū) ， 就是想要表達(dá)這代人關(guān)于愛(ài)情的迷茫和困惑，希望可以有更多人關(guān)注到愛(ài)情觀教育的問(wèn)題上來(lái) 。
3、您的作品大都是比較溫暖的Happy end，即使兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也能回到當(dāng)初那個(gè)人的身旁，您是出于怎樣的考慮進(jìn)行這樣的設(shè)定？對(duì)于影視改編您有怎樣的期待呢？
在我看來(lái)，雖然悲劇更讓人刻骨銘心，但殘酷的生活需要一些成全 。我希望我的文字能夠成全每個(gè)人對(duì)愛(ài)情，對(duì)曾經(jīng)失去的不甘 。希望讀者想起我的文字 ， 嘴角帶著笑，覺(jué)得溫暖多一些，感動(dòng)多一些，溫馨多一些，同樣，我希望這樣的感覺(jué)能在改編的影視作品中延續(xù)，在身心疲憊之時(shí)，看到作品之后，會(huì)對(duì)愛(ài)情、生活、幸福保留一絲美好的期待 。
4、您在序言中提到，有很多問(wèn)題您依然會(huì)感到困惑，現(xiàn)在是否尋找到了答案？會(huì)在后續(xù)作品和讀者們進(jìn)行討論分享嗎？
隨著閱歷和年齡的增加，心境和感受會(huì)變得不一樣，一些曾經(jīng)的疑問(wèn)，也會(huì)有新的見(jiàn)解和感悟，我很愿意陸續(xù)在后面的作品中和大家探討和分享 。
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