1、鼓勵孩子做力所能及的事情，對孩子的嘗試努力給予肯定，不因他們做得不好或者做得太慢而包辦代替，讓孩子學會自己的事情自己做，并多給孩子創(chuàng)造整理的機會 。
【孩子不愛整理怎么引導 孩子不愛整理怎么引導他】2、在培養(yǎng)孩子愛整理的好習慣時，父母不妨采取“攻心”策略 ， 將整理物品與積極的情緒體驗關聯(lián)在一起，經(jīng)過一段時間的反復訓練，讓孩子只要一提到整理物品就聯(lián)想到愉悅的情緒體驗 。比如受到夸獎、拿到小獎勵等等，把良好的整理習慣內(nèi)化為孩子自發(fā)的行為 。
3、每當孩子整理好了自己的物品時，父母可以指導孩子拍照，記錄干凈整潔的個人生活環(huán)境并發(fā)布在朋友圈，及時反饋親朋好友關于孩子整理家務的夸獎與點贊，提升孩子的自尊以及自我效能感 。
4、在孩子表現(xiàn)出有收納整理意愿的時候，家長們應該鼓勵孩子自己動手 ， 只在孩子遇到困難時提出建議，讓孩子自己想辦法去解決，這樣有助于孩子培養(yǎng)獨立解決問題的能力 。
5、而當孩子表現(xiàn)出不愿意收納整理的時候，家長應該讓孩子參與到家庭的收納整理活動中 ， 先從簡單的事情做起，慢慢給孩子安排更有難度的工作，讓孩子在一點一點的進步中培養(yǎng)對收納整理的興趣 。

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