1、在初一剛開(kāi)學(xué)時(shí)就要給孩子營(yíng)造一個(gè)融洽、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也應(yīng)告訴孩子小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)方法不同，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力 。利用空閑時(shí)間多和孩子談?wù)勑模私夂⒆釉谛颅h(huán)境的困境和問(wèn)題 ， 進(jìn)行開(kāi)導(dǎo) 。
2、盡量為孩子做好表率 。家長(zhǎng)希望孩子是有知識(shí)有文化的，孩子也希望自己的父母不是“一問(wèn)三不知”型的 ， 所以，把你的打游戲、刷視頻、抽煙喝酒打麻將換成看新聞、練字、和孩子一起解決一個(gè)問(wèn)題，形成一個(gè)全家學(xué)習(xí)的氛圍，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣也就會(huì)養(yǎng)成，成績(jī)也一定會(huì)提高 。
【家長(zhǎng)如何與初中生進(jìn)行有效溝通 家長(zhǎng)如何與初中生溝通】3、正確認(rèn)識(shí)孩子的青春期、叛逆期，以朋友的平等身份溝通 ， 理解和信任是與孩子進(jìn)一步交流和溝通的重要條件 。溝通時(shí)注意方式方法，不需要長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教，以平等的聊天為主，以建議的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn) 。這時(shí)候的孩子認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，開(kāi)始需要一些獨(dú)立的私人空間，所以對(duì)于孩子和異性同學(xué)之間的交往，不必太過(guò)敏感，不要過(guò)于關(guān)注，時(shí)不時(shí)的“敲打”點(diǎn)到為止就好 。
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