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分享“每日育兒常識”

百科知識育兒知識

各位朋友們今天為大家開始分享每日育兒常識 ， 概念性知識較多 ， 都是干貨 ， 需要的小伙伴適當記筆記哦 。 有考證的伙伴們可以關注每天學習一點點 ， 進步看得見 。
素質教育觀①素質教育基本內涵
②以提高國民素質為根本宗旨
③面向全體學生
④促進學生全面發展
⑤促進學生個性發展
⑥培養學生創新精神、實踐能力為重點
素質教育五個基本原則①面向全體學生
②促進學生全面發展
③注重學生創新精神實踐能力培養
④發展學生主動精神注重學生個性健康發展
⑤著眼于學生終身可持續發展
幼兒教育概念性質①幼兒教育主要是指對3~6歲幼兒所實施的教育 。
前面與0-3歲的嬰兒教育銜接 ，
后面與初等教育銜接 ， 是一個人教育與發展的重要而特殊的階段 。
②廣義的幼兒教育是指凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發展的有目的的活動 ， 都屬于幼兒教育 。
狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他相關幼兒教育
③機構對幼兒實施的有目的、有組織、有計劃的活動 。 幼兒園教育在我國屬于學校教育系統 ， 具有家庭教育和社會教育所沒有的優點 ， 如計劃性、系統性等 。
④我國幼兒教育是社會主義教育事業的組成部分 ， 是我國基礎教育的重要組成部分 ， 是我國學校教育和終身教育的奠基階段 。 這是我國幼兒教育的性質 。
幼兒教育的特點①生活化：課程內容來自幼兒生活
②游戲化：是幼兒的基本自由自發的活動 ， 基本學習方式 。
③活動性和直接經驗：各種感官認識世界 ， 活動中學習才是有意義的學習 ， 直接經驗基礎上學習才可以是理解的學習
④潛在性：幼兒教育是啟蒙性、全面性、基礎的只需要幼兒傳遞關于自然、社會和人類最淺顯知識和概念 ， 涉及面極廣 ， 類型極多 。 幼兒在潛移默化教育環境中成長并發展 。
⑤啟蒙性：幼兒認知發展水平有限 ， 其所能接受的教育內容是初步的、粗淺的 。
說道這里今天的分享就要接近尾聲了 ， 喜歡小編文章的伙伴們可以相互分享給你身邊的人們 ， 為他們介紹普及文人的這些事 ， 希望我們能夠每天學習點點滴滴 ， 堅持是最偉大的力量 ， 每一個你、我、他都是最棒的 。
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