何為病句？在結構和內容上有毛病的句子 ， 就叫做病句 。 那么 ， 高中語文病句都有哪些類型呢？小編為大家進行了總結 ， 現整理如下 。 操作方式 01 搭配不妥 。 本家兒要包羅動賓不搭配、潤色語與中間詞不搭配、介賓不搭配等 。 例如：昨天的值日生把教室掃除得整整潔齊 。 （此中 ， “掃除”與“整整潔齊”搭配不妥 。 應該點竄為：昨天的值日生把教室掃除得干清潔凈 。 ）

02 語序不妥 。 常見的有：定語和中間語位置倒置、狀語位于定語位置上、多層定語語序不妥、多層狀語語序不妥 。 例如：我國棉花的出產 ， 持久不克不及自給 。 （應將“棉花的出產”改為“出產的棉花” 。 ）




03 當作分殘破 。 本家兒要包羅本家兒語殘破、賓語殘破 。 例如：經由過程小芳的介紹 ， 使我熟悉了一位新的伴侶 。 （這句話就屬于本家兒語的殘破 ， 應該點竄為：經由過程小芳的介紹 ， 我熟悉了一位新的伴侶 。 ）




04 歧義 。 本家兒要包羅指代不明、一詞多義等引起的句義不明 。 例如：教室沒鎖 。 （這句話中的“鎖”就存在歧義 。 它既可以理解當作名詞“什物鎖” ， 又可以詮釋為動詞“鎖住” 。 ）




05 前后矛盾 。 指句子前后意思紛歧致 ， 自相矛盾 。 例如：我估量他今天必然不會來了 。 （“估量”和“必然”之間就存在矛盾 。 應該點竄為：我估量他今天不會來了 。 ）




06 反復 。 本家兒要指意思不異或附近的兩個詞語放在一路利用 。 例如：萬一若是你走了 ， 我該怎么辦？（此中 ， “萬一”和“若是”反復 ， 二者保留其一即可 。 ）




07 用詞不妥 。 指聯系關系詞、近義詞等用錯 。 例如：無論不知道本身的長處 ， 才會自卑 。 （此中“無論”與“才”搭配不妥 ， 應該點竄為：只有不知道本身的長處 ， 才會自卑 。 ）




08 分類不妥 。 常見的有：作為并列關系呈現 ， 其實是包含關系 。 例如：糊口用品和床上用品請自行采辦 。 （此中“糊口用品”就已經包含了“床上用品” ， 二者應去失落一個 。 ）




09 兩面偷釀成一面 ， 一面偷釀成兩面 。 例如：可否順遂經由過程高考 ， 我們的回覆是必定的?。ň渲小翱煞瘛笔莾擅?， 而“必定”是一面 。 ）

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