《畫楊桃》告訴我們無論做什么事或看問題， 都不要急于否定他人的觀點， 應該從不同的角度和不同的方式看問題， 不同角度看到的東西也會不同， 收獲也是不一樣的 。
《畫楊桃》主要內容
課文主要講的是圖畫課上練習畫楊桃時發生的一件事情 。 “我”根據自己看到的， 把楊桃畫成像個五角星的樣子， 同學們覺得好笑的事 。
作者通過人物的對話、神態描寫， 突出老師對“我們”循循善誘的教育， 生動形象地說明了從不同角度觀察有不同結果的思想辦法 。
【畫楊桃這篇課文告訴我們什么道理 畫楊桃告訴我的啟示】
《畫楊桃》的故事道理
1、同一樣事物， 從不同的角度， 可以看到不同的結果， 在教學過程中不要人為地限定學生的思維 。
2、無論是在生活中還是在學習中應該從不同的角度， 用不同的方式看問題， 角度不同， 看到的東西也不一樣， 獲得的收獲也不同 。
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