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灶王爺|用這些“年味”繪本，和孩子講講什么是過年

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什么是春節(jié)？為什么要貼春聯(lián)、穿新衣？掛燈籠、放鞭炮、吃餃子……這些過年習(xí)俗是怎么形成的？春節(jié)臨近 ， 不妨選一些有“年味”的中國原創(chuàng)繪本進(jìn)行親子共讀 ， 讓孩子了解中國傳統(tǒng)習(xí)俗 ， 感受傳統(tǒng)節(jié)日氛圍 。
《年味兒》
灶王爺|用這些“年味”繪本，和孩子講講什么是過年
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《年味兒》這本書的作者是“全國優(yōu)秀少兒圖書獎”、“冰心兒童圖書獎”得主保冬妮 。 春節(jié)最讓孩子們牽腸掛肚的是好吃的、好玩的、好看的 。 這本書描繪了春節(jié)前后孩子們跟著各家各戶的大人們做美食、試新衣、貼春聯(lián)、放鞭炮等熱鬧場景 ， 展現(xiàn)了天南地北中國人喜迎新年的民俗風(fēng)情 ， 喚起了千千萬萬中國人記憶中的“年味兒” ， 也讓當(dāng)下的孩子們從熱鬧紛呈的年俗活動中感受春節(jié)獨特的節(jié)日文化和中國味道 。
《好忙的除夕》
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“除夕這天 ， 我們?nèi)液妹Α⒑妹?。 忙著煮年夜飯、蒸糕、大掃除、買年貨、貼春聯(lián)……大人忙進(jìn)忙出 ， 我和弟弟也忙著玩了一整天！”《好忙的除夕》以孩子熱情參與過節(jié) ， 卻越幫越忙的逗趣經(jīng)過 ， 搭配時而押韻的文字 ， 將三代同堂忙碌準(zhǔn)備過年的點滴描繪得有情有味 ， 仿佛你我家中的過年片段 ， 令人備感親切熟悉 。 當(dāng)中細(xì)膩埋設(shè)的年夜飯、花卉、糖果等 ， 應(yīng)景過年之余 ， 更蘊含喜氣洋洋的過節(jié)吉祥話——“吃甜甜 ， 好過年”“吃魚年年有余”“吃菜頭 ， 好彩頭”——讓孩子在互道恭喜、溫馨團(tuán)聚中 ， 感受文化傳承的祝福心意 ， 也儲存滿滿的過年幸福滋味 。
《斗年獸》
灶王爺|用這些“年味”繪本，和孩子講講什么是過年
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這本書幫孩子了解“年”的由來 。 過年為什么要貼對聯(lián)貼福字？為什么放鞭炮？過年為什么要穿紅色的新衣服？為什么過年要彼此說過年好？在書中會一一找到答案 。 各地關(guān)于過年、斗年獸的故事流傳下來的很多 。 劉嘉路的《斗年獸》表現(xiàn)得很智慧：有怪獸卻不恐怖 ， 有打斗卻洋溢著愛心與喜氣 。 此外 ， 來自莫斯科的繪圖者伊戈爾·歐尼可夫的不凡表現(xiàn)：鮮活地運用了紅色等中國元素 ， 畫風(fēng)充滿中國風(fēng)韻 。
《團(tuán)圓》
灶王爺|用這些“年味”繪本，和孩子講講什么是過年
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獲得豐子愷兒童圖畫獎的《團(tuán)圓》由小女孩的角度 ， 描述從一開始看到父親歸家過年的陌生感 ， 經(jīng)過相處后逐漸拾回過去與父親相處的親密感 ， 到最后假期結(jié)束父親將再次離去的落寞與不舍 。 這本書將傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代生活內(nèi)涵與兒童心理情感融為一體 。 孩子在閱讀中能感受到一家人的溫情 ， 找到共鳴 ， 對“團(tuán)圓”有更深層次的理解 。
《北京的春節(jié)》
灶王爺|用這些“年味”繪本，和孩子講講什么是過年
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“臘月初八吃臘八蒜、臘月二十三祭拜灶王爺、年三十吃團(tuán)圓飯、大年初一逛廟會、正月十五鬧元宵……大人們的忙碌 ， 孩子們的熱鬧 ， 無論是大街小巷還是人們的臉上處處洋溢著喜慶祥和的團(tuán)圓氣氛 。 ” 《北京的春節(jié)》選自老舍的散文名篇 ， 畫家于大武以國畫的筆法 ， 把一家?guī)卓诘娜宋锓胚M(jìn)去 ， 從他們的視角看老北京的民風(fēng)民俗 ， 用繪本的語言以圖敘事 ， 藝術(shù)還原了老舍先生筆下的老北京 ， 呼喚起“春節(jié)”在中國人心中的集體記憶 。