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勸學&古人云“不積小流無以成江海”,又說“大河無水小河干”,信誰?

古人云“不積小流無以成江海”,又說“大河無水小河干”,信誰?古人云,“財聚則民散,財散則民聚”,有何道理?

勸學&古人云“不積小流無以成江海”,又說“大河無水小河干”,信誰?
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不積小流,無以成江海
中學時代,學習過一篇課文,名為《勸學》,作者為旬子。荀子是戰國末期趙國人,我國著名的思想家、文學家、政治家,世人尊稱“荀卿”。荀子雖為儒家,但是,對儒家思想有所改造與發展,比如,在人性問題上,提倡性惡論,主張人性有惡,否認天賦的道德觀念,強調后天環境和教育對人的影響。

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荀子的文章論題鮮明,結構嚴謹,說理透徹,有很強的邏輯性。語言豐富多彩,善于比喻,排比偶句很多,有他特有的風格,素有“諸子大成”的美稱。比如上述《勸學》一文,就名言頻出,諸如“青,取之于藍,而青于藍。”“木受繩則直,金就礪則利。”“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。”“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”等等。

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《勸學》中還有一句經典語錄,也常被人引用,那就是“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”意思是說:不積累一步半步的行程,就沒有辦法達到千里之遠;不積累細小的流水,就沒有辦法匯成江河大海。旬子的這句話說得很明白,江河湖海,都是由涓涓細流匯聚而成的,小溪能細水長流,江河才會洶涌向前。
大河有水小河滿,大河無水小河干

勸學&古人云“不積小流無以成江海”,又說“大河無水小河干”,信誰?
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但是,近代以來,無論是民間還是媒體,又流行過一句新名言,那就是“大河無水小河干”。“大河無水小河干”最早到底是誰提出的,已無從考證。百度上給出的出處為《謝覺哉雜文選·勤儉持家與勤儉建國的關系》:“‘大河里無水小河里干',大河里水越多,小河里也就都有水了。誰都盼望祖國繁榮富強,為的是我們更幸福地生活在里面。”謝老的這句“大河無水小河干”,意思應當是,(大河的水由小河的水匯聚而成)大河里的水量充足,小河才不會干涸。這是從一新的角度來講全局和局部、整體和部分之間利益的依存關系的,符合時代要求。

勸學&古人云“不積小流無以成江海”,又說“大河無水小河干”,信誰?
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后來,“大河無水小河干”又被拉伸為“大河有水小河滿,大河無水小河干”,在中華大地響徹多年。只是,這句曾經影響了幾代人的民間諺語,近期來卻遭到一些人的質疑:“大河有水小河滿”違反自然規律。從“天然河流(如黃河、長江)”從小到大的匯水過程終成大河的規律看,“小河有水,大河才會滿”才是準確表達。如果是從“人工河流(如紅旗渠)”的總渠與其下屬的干渠、支渠、斗渠、毛渠之間的供水關系來看,“大河有水小河滿,大河無水小河干”的表述,也是準確的。
無奪民時,則百姓富

勸學&古人云“不積小流無以成江海”,又說“大河無水小河干”,信誰?
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老黃在此并不想探討大河與小河之間的自然關系,而是想探究一下這句諺語背后的社會意義。如果將“小河”比作民眾,“大河”比作國家,“國富”與“民強”之間,如何平衡,就是一個嚴肅命題了。
在中國古代,就有“藏富于民”的理念。所謂“藏富于民”,是指中國古代主張國家減輕賦役征發,通過藏富于民的方式來發展生產、穩定國家財政收入的經濟思想。這個概念最早是誰提出來的呢?春秋時期的政治家、齊國國相管仲提出的:“ 無奪民時,則百姓富。犧牲不略,則牛羊遂。(《國語·齊語》)” 意思是,不在農忙時役使百姓而耽誤農時,可保證百姓富裕;祭祀時不掠奪家畜,能使牛羊順利繁育生長。