本科教育|為什么公司領(lǐng)導(dǎo)只使用我，不重用我，說明你缺少了三種核心價值職業(yè)教育|教師|高職

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職場中，我們走得快不快，很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)的看法。要明白，職場是個人情社會，領(lǐng)導(dǎo)說你做得好你就做得好，反之，就算你做得再好，沒有人給你說話，也不行。我們常說在職場中要學(xué)會籠絡(luò)資源、發(fā)展人脈，實(shí)際上籠絡(luò)的就是人的資源，也就是在某些關(guān)鍵時刻，要有人站出來為你說話。

很多人不喜歡和領(lǐng)導(dǎo)打交道，看見領(lǐng)導(dǎo)繞道走，能不去領(lǐng)導(dǎo)辦公室堅(jiān)決不去。這種做法不能說錯，但是如果你想要走上更高的平臺，站在更高的層次，真正做一些自己想做的事，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。那么不會露臉，是肯定不行的，
無論什么行業(yè) ，多大的領(lǐng)導(dǎo) ，都是人不是神。既然是人，說明他的精力也是有限的，不可能關(guān)注到公司的每一個人，你不去宣傳自己，不去包裝自己。那只會變成“老黃牛” ，一生都在拉車，從不看路。
那么，有人會問了，我也擅長宣傳自己，為什么公司領(lǐng)導(dǎo)只使用我，不重用我呢，很簡單，說明對于領(lǐng)導(dǎo)來說，你缺少了三種核心價值。
01 不具備忠誠價值無論是大公司還是小企業(yè) ，每個領(lǐng)導(dǎo)都想要自己一套人馬，畢竟手下沒有自己的心腹，很容易被架空，很多工作也不好開展。因此，對于很多中高層領(lǐng)導(dǎo)來說，忠誠的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于能力。能力不足可以教，可以慢慢提升，但是對自己不忠，永遠(yuǎn)不會考慮重用。
這不光是職場工作法則，也是人性使然，只有看到忠誠，才能信任，只有信任才能重用。試想，如果你總是鋒芒畢露，見人懟人，見事懟事；或者你總是大著嘴巴，什么話都敢說，什么事都敢議論。如何能夠讓領(lǐng)導(dǎo)信任你呢？如何能讓大領(lǐng)導(dǎo)看到你的忠誠呢？這種情況下，自然不可能重用你。

因此，我們在職場中打拼，要學(xué)會聰明一些，給領(lǐng)導(dǎo)營造一種是自己人的印象，處處維護(hù)自己家領(lǐng)導(dǎo)的利益，看到的知道的事情，堅(jiān)決不和任何人說，早點(diǎn)拿到晉升的第一步，也就是信任。
02 不具備長線價值什么是長線價值，往大了說是一個人把控宏觀全局的能力，往小了說是一個人的格局和眼界，上面提到忠誠是第一步，那么第二步自然是能夠?yàn)槠髽I(yè)或者領(lǐng)導(dǎo)自身帶來價值。說到底，領(lǐng)導(dǎo)用人還是指望這個人在崗位上有所作為，推動公司的發(fā)展，繼而增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)自己的競爭力，為自己帶來回報。
明白了這一點(diǎn)要素，我們就知道了職場中得到重用的關(guān)鍵一環(huán) ，那就是讓你坐在某個位置上，能夠源源不斷為領(lǐng)導(dǎo)為公司帶來回報，你在這個位置上干得越好，對于領(lǐng)導(dǎo)自身也越有利。忠誠就好像漂亮的衣服，能力是健康的軀體。首先我們不能不穿衣服，其次也不能不健康。
進(jìn)入職場，我們要學(xué)會站在全局看工作，具備跳出自身看發(fā)展的能力，想方設(shè)法提升自己的格局，拓寬眼界。這就要求我們必須關(guān)心大形勢的發(fā)展，關(guān)心產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)方向，這些宏觀的大政策，可不是高高在上不接地氣的，多研究對你個人自然有好處。

03 不具備能力價值【本科教育|為什么公司領(lǐng)導(dǎo)只使用我，不重用我，說明你缺少了三種核心價值】上面我們說過了忠誠和格局眼界，也說了忠誠是漂亮的衣服，格局和眼界是健康的軀體，那么能力就是靈活的雙手。一個在職場中快速晉升的人，絕對不是愚忠或是紙上談兵的人，最終也是要落在自己手上的，也就是自己的核心能力。

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本科教育|為什么公司領(lǐng)導(dǎo)只使用我，不重用我，說明你缺少了三種核心價值