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藝術需要熱鬧,更需要寂寞,一種忘我的寂寞 。心中常備一蒲團,時常獨坐一會兒,悠遠悠遠 。
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潘天壽(1897年3月14日—1971年9月5日),字大頤,自署阿壽 、壽者 。現代畫家、教育家 。浙江寧海人 。1915年考入浙江省立第一師范學校,受教于經亨頤、李叔同等人 。其寫意花鳥初學吳昌碩,后取法石濤、八大 。他對繼承和發展民族繪畫充滿信心與毅力 。為捍衛傳統繪畫的獨立性竭盡全力,奮斗一生,并且形成一整套中國畫教學的體系,影響全國 。
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▲ 潘天壽 《訪荷浪》
潘天壽:藝術需要寂寞,一種忘我的寂寞
潘天壽先生主張花鳥畫的布置,應以勢為主,他說:“氣要盛,勢要旺,力求在畫面上造成蓬勃靈動的生機和節奏韻味,以達到中國繪畫特有的生動性 。”
至于布置的方法,他認為是以“搜盡奇峰打草稿”,選奇峰配奇峰,即以奇配奇,出奇制勝 。
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▲ 潘天壽《映日》
他認為,虛實疏實是布置中最重要的問題,也是中國畫的重要特點 。他說:“畫事之布置,極重疏、密、虛、實四字,能疏密,能虛實,即能得空靈變化于景外矣 。”
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▲ 潘天壽 花鳥
以虛實而論,他說:“大抵實處之妙,皆因虛處而生,”即“以虛顯實”,“老子說:‘知白守黑’,就是說黑從白現,深知白處,才能處理好黑處”,所以,畫事布置重在布虛,即著眼于空白 。
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▲ 潘天壽《一聲四喜》
實際上,擺實就是布虛,布虛就是擺實,無虛不能顯實,無實不能存虛 。并且,還要能“以實求虛,以虛求實”,“虛者實之,實者虛之”;“虛者實之為求虛,實者虛之為求實”,而“實中之虛,重在大虛,虛中之實,重在大實”,于迫塞之中求空靈,空靈之中求氣韻 。布置中這種虛實相生的辯證處理方法,是他獨到的成就 。
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▲ 潘天壽 花鳥
以疏密而論,他又認為,“無疏不能成密,無密不有見疏”,疏密相用,要能“密不通風,疏可走馬”,“疏中有密,密中有疏,疏而不疏,密而不密,疏中有物,密而不悶疏密對比而得中,遂得疏密相用之道矣 。”
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▲ 潘天壽1964年作 《松鷹圖》
中國畫中的大虛大實,大疏大密,是為求畫面的清楚明豁,主體之點突出 。因為人看東西,往往“心不在焉,視而不見”,“觸目橫斜千萬朵,賞心只有兩三枝 。”所以,畫家作畫,只要著眼于“兩三枝”,其他“心不在焉”的東西,一概予以省略,以至代之空白,使“兩三枝”清楚,突出,給人印象深刻就好了 。此所謂“有所得必有所失”也 。如求面面俱到,巨細不遺,則反易消弱全幅力量氣勢之表達 。
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