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|雖不能至，心向往之

正義羅翔蘇東坡傳法治的細節法律援助中心

上周根據微信讀書統計的數據 ， 讀書時間接近15小時 ， 其間看完了《蘇東坡傳》 ， 正在看《你當像鳥飛往你的山》和《法治的細節》 。 正好今天在圖書館將《法治的細節》看完了 ， 順便把這兩天讀書的感受分享一下 。
《蘇東坡傳》和《江南三部曲》的閱讀感受已在《每天讀一點書 ， 踏踏實實地進步》一文中分享 。
多線并行閱讀
最近在一篇 newsletter 里看到這樣一條觀點 ， 作者推薦多線并行閱讀 。
“大多數書顯然不可能在一天之內 ， 一口氣讀完 ， 在每本書的閱讀周期里我們隨時都有可能發現新的感興趣的書籍 ， 我認為 ， 排斥或拖延這種興致是完全沒有必要的 ， 閱讀興致稍縱即逝......”
我其實也是比較贊同多本書一起閱讀的 ， 但不是無限制地讀 ， 不能為了提高自己的閱讀量幾十本書一起閱讀 ， 那樣只是走馬觀花的效果 。 我一般會選擇3本左右的書同時閱讀 ， 不會分配固定的時間和閱讀順序 ， 完全是看自己心情 ， 這本書看了半小時看膩了 ， 我就換下一本書 ， 這樣能有效避免長期閱讀同一本書帶來的枯燥感 。
最近在看《你當像鳥飛往你的山》和《法治的細節》 ， 前者是作者的自傳 ， 后者是作者的隨筆集 ， 不同領域 ， 不同體裁 ， 讀起來沒有壓力 ， 也不會有內容上的重疊 ， 能讓我同時對兩本書都有印象 ， 并且在閱讀這一本時不會受到另一本書內容的干擾 。
|雖不能至，心向往之
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《法治的細節》
2022年4月10日
讀《法治的細節》 ， 聯想到羅翔老師另一本書——《圓圈正義》 ， 為什么將正義比作一個圓圈呢？他說存在絕對的正義 ， 但是我們無法獲得絕對的正義 ， 這就好比是畫一個圓 ， 無論借助多精妙的儀器 ， 也無法繪出一個完美的圓 ， 我們能做的只不過是接近完美 ， 接近絕對的正義 。 同時 ， 絕對的正義和完美的圓是客觀存在的 ， 不能因為我們得不到而否定它們的存在 。
我也劃線了一句話：仁慈只能在正義的基礎上 ， 離開了正義的仁慈就如頂著美麗綠植的食人草 ， 它誘惑著善良的人們走向狂熱的殘忍 。
這句話是用來論證該不該廢除死刑 ， 因為有的人出于仁慈 ， 不希望有這樣一種刑罰奪取人的生命 。 但是 ， 對犯罪者的仁慈不就是對受害者的殘忍嗎？
我希望做一個仁慈的人 ， 但不會對任何人和任何事仁慈 。
2022年4月11日
今天讀完了《法治的細節》 ， 羅翔老師在讀書時期曾經遇到一個尋求法律援助的老人向他問路 ， 為了不引起不必要的麻煩 ， 他隱藏了自己的身份 ， 但他還是帶著老人去了法律援助中心 。 在法律援助中心門口 ， 那位老人對他說不用陪她上去了 ， 怕耽誤羅翔老師的前途 。 事后回憶這件事 ， 羅翔老師十分慚愧 ， 身為一個法學生 ， 卻不能將自己學到的知識付諸實踐 。
知識只有付諸于實踐才能發揮它最大的作用 。 晚上在寢室 ， 室友提到自己進廠打工時 ， 老板故意拖欠工資 ， 我說你可以去告他 ， 提出自己的合理訴求 ， 室友卻說很難 ， 幾乎沒用 。 我就不太喜歡聽這種話 ， 不能因為某件事難做而不去做 ， 自己多多少少懂一點法律常識 ， 如果自己學到的東西不能幫助自己 ， 談何讓它成為自己的謀生之本呢？
明天攝影選修課就結課了 ， 雖然現在才過了半個學期 ， 我可以說攝影課是我大二下學期最受用的課程 ， 課堂上講的關于攝影的知識 ， 我下課之后就可以轉化為實際的行動 ， 讓我實實在在體會到理論的作用 。 理論如果不能轉化為實踐行動 ， 再高深的理論我也覺得是空中樓閣 。