太守|初二語文下冊：重點(diǎn)文言文《桃花源記》知識點(diǎn)歸納桃花|太守|東晉|村里|溪水|陶淵

一：寫作背景
于南朝宋永初二年（421），陶淵明時(shí)年57歲。當(dāng)時(shí)正處于東晉末期，戰(zhàn)亂紛呈，生靈涂炭，陶淵明不滿黑暗的政治現(xiàn)實(shí) ，隱居農(nóng)村已十余年，對農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)有更深的了解，對人民的愿望更有切身體會，于是虛構(gòu)出一個(gè)與污濁的黑暗社會相對立的美好世界，以寄托自己的政治理想與美好情趣。
二：作者簡介
1名：陶淵明，名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生，因宅邊曾有五棵柳樹，又自號“五柳先生” 。
2時(shí)：東晉（約365—427）
3地：潯陽柴桑（現(xiàn)在江西九江）人。
4評：長于詩文辭賦，其詩多描寫自然景象及農(nóng)村生活。語言質(zhì)樸自然，被稱為“田園詩人” 。 5作：作品有《歸園田居》《桃花源記》《飲酒》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》等。
三：字音字形
遂（suì）邑人（yì）間隔（jiàn ɡé）語云（yù）儼然（yǎn）阡陌（qiān mò）垂髫（tiáo）劉子驥（jì）詣太守（yì）舍船（shě）屋舍（shè）怡然（yí）豁然開朗（huò）便要還家（yāo）
四：文章節(jié)奏
晉太元/中,武陵人/捕魚/為業(yè).緣溪/行,忘/路之遠(yuǎn)近.忽逢/桃花林,夾（jiā）岸/數(shù)百步,中/無雜樹,芳草/鮮美,落英/繽紛.漁人/甚/異之,復(fù)/前行,欲/窮/其林.
林盡/水源,便得/一山.山有小口,仿佛/若有光.便舍船,從口入.初/極狹,才通人.復(fù)行/數(shù)十步,豁然開朗.土地/平曠,屋舍/（shè）儼（yǎn）然.有/良田/美池/桑竹之屬.阡(qiān)陌交通,雞犬相聞.其中/往來種作,男女衣著（zhuó）,悉/如外人,黃發(fā)/垂髫（tiáo）,并/怡然自樂.
見漁人,乃大驚,問/所從來,具答之.便要（yāo）還家,設(shè)酒/殺雞/作食.村中/聞/有此人,咸來/問訊.自云/先世/避/秦時(shí)/亂,率妻/子/邑（yì）人/來此絕境,不復(fù)出/焉,遂（suì）/與外人/間（jiàn）隔.問/今是何世,乃/不知/有漢,無論/魏晉.此人一一/為（wéi）具言/所聞,皆/嘆惋（wǎn）.余人各/復(fù)延/至其家,皆出酒食.停/數(shù)日,辭去.此中人/語(yù)云：“不足/為（wèi）外人道也.”
既出,得其船,便/扶向路,處處/志之.及/郡（jùn）下,詣/（yì）太守,說/如此.太守/即/遣人/隨其/往,尋向/所志,遂迷,不復(fù)/得路.
南陽/劉子驥（jì）,高尚士/也,聞之,欣然/規(guī)往.未果,尋/病終,后/遂無問津者.
五：文章翻譯
東晉太元年間，武陵郡有個(gè)人以打漁為生。他順著溪水行船，忘記了路程的遠(yuǎn)近。忽然遇到一片桃花林，生長在溪水的兩岸，長達(dá)幾百步，中間沒有別的樹，花草鮮嫩美麗，落花紛紛的散在地上。
漁人對此（眼前的景色）感到十分詫異，繼續(xù)往前行船，想走到林子的盡頭。桃林的盡頭就是溪水的發(fā)源地，于是便出現(xiàn)一座山，山上有個(gè)小洞口，洞里仿佛有點(diǎn)光亮。于是他下了船，從洞口進(jìn)去了。
起初洞口很狹窄，僅容一人通過。又走了幾十步，突然變得開闊明亮了。（呈現(xiàn)在他眼前的是）一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍。還有肥沃的田地、美麗的池沼，桑樹竹林之類的。田間小路交錯(cuò)相通，雞鳴狗叫到處可以聽到。人們在田野里來來往往耕種勞作，男女的穿戴，跟桃花源以外的世人完全一樣。
老人和小孩們個(gè)個(gè)都安適愉快，自得其樂。村里的人看到漁人，感到非常驚訝，問他是從哪兒來的。漁人詳細(xì)地做了回答。村里有人就邀請他到自己家里去（做客），設(shè)酒殺雞做飯來款待他。
村里的人聽說來了這么一個(gè)人，就都來打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個(gè)與人世隔絕的地方，不再出去，因而跟外面的人斷絕了來往。他們問漁人現(xiàn)在是什么朝代，他們竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉兩朝了。

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