因此 ， 職業(yè)教育將會獲得更多的研究生錄取名額 ， 從新修訂的《職教法》中我們可以看到 ， 面對這種職業(yè)教育發(fā)展的新定位 ， 新趨勢 ， 國家想做的一方面是加大職業(yè)教育的投入 ， 真正做到同等重視 ， 同等投入 ， 同等保障 ， 辦出高質(zhì)量有特色的職業(yè)教育 ， 另一方面是想通過這些努力 ， 讓公眾改變對職業(yè)教育的刻板認識 ， 破除崇尚學(xué)歷 ， 漠視技能的教育觀和成才觀 ， 不再用層次教育思維來看待職業(yè)教育 ， 保障職校生在升學(xué)、就業(yè)和職業(yè)發(fā)展方面與普校學(xué)生有平等機會 ， 那家長們的焦慮就減輕了 ， 那責任會不會跟著減輕呢？當然不是 ， 今后家長們?nèi)匀恍枰谧鹬睾⒆拥奶熨x和興趣的基礎(chǔ)上為孩子們進行選擇 ， 不光是要鼓勵孩子選擇普通高中報考本科這一條路 ， 也要看到孩子成長為高技術(shù)技能人才同樣前途廣大 ， 也可以有體面的收入和較高的社會地位 。

總而言之一句話：成長道路千萬條 ， 適合的才是最好的 。

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