企業(yè)文化建設(shè)方案
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原發(fā)布者:智拓法律
***光電技術(shù)有限公司企業(yè)文化策劃目錄一、概述--------------------------------------------------------------03二、公司企業(yè)文化內(nèi)涵--------------------------------------------032.1綱領(lǐng)性方針-----------------------------------------------032.2企業(yè)價(jià)值觀-----------------------------------------------042.3企業(yè)理念--------------------------------------------------042.4企業(yè)愿景--------------------------------------------------042.5企業(yè)使命--------------------------------------------------042.6企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)--------------------------------------------042.7企業(yè)標(biāo)識(shí)-LOGO-----------------------------------------05三、企業(yè)文化建設(shè)--------------------------------------------------053.1總則-----------------------------------------------------------053.2建設(shè)思路-----------------------------------------------------053.3建設(shè)方法-----------------------------------------------------063.3.1早會(huì)、例會(huì)、總結(jié)會(huì)宣傳------------------------------------------063.3.2宣傳標(biāo)語(yǔ)---------------------------------------------------------------063.3.3樹(shù)立先進(jìn)典型---------------------------------------------------------063.3.4權(quán)威宣講或外出參觀------------------------------------------------063.3.5企業(yè)故事及案例收集分享-
企業(yè)文化建設(shè)方案?
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原發(fā)布者:智拓法律
***光電技術(shù)有限公司企業(yè)文化策劃目錄一、概述--------------------------------------------------------------03二、公司企業(yè)文化內(nèi)涵--------------------------------------------032.1綱領(lǐng)性方針-----------------------------------------------032.2企業(yè)價(jià)值觀-----------------------------------------------042.3企業(yè)理念--------------------------------------------------042.4企業(yè)愿景--------------------------------------------------042.5企業(yè)使命--------------------------------------------------042.6企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)--------------------------------------------042.7企業(yè)標(biāo)識(shí)-LOGO-----------------------------------------05三、企業(yè)文化建設(shè)--------------------------------------------------053.1總則-----------------------------------------------------------053.2建設(shè)思路-----------------------------------------------------053.3建設(shè)方法-----------------------------------------------------063.3.1早會(huì)、例會(huì)、總結(jié)會(huì)宣傳------------------------------------------063.3.2宣傳標(biāo)語(yǔ)---------------------------------------------------------------063.3.3樹(shù)立先進(jìn)典型---------------------------------------------------------063.3.4權(quán)威宣講或外出參觀------------------------------------------------063.3.5企業(yè)故事及案例收集分享-
企業(yè)文化建設(shè)方案怎么做？成功的企業(yè)形象宣傳并非只靠華而不實(shí)的廣告來(lái)打響知名度就夠了，期望短期內(nèi)樹(shù)立良好企業(yè)形象是不現(xiàn)實(shí)的 。奧美的觀點(diǎn)里有這樣一句話，“企業(yè)形象的建立，就如同鳥(niǎo)兒筑巢一樣，從我們隨手?jǐn)X去的稻草雜物建立而成 。別小看了這些稻草雜物般的細(xì)枝末梢，正是它們奠定了一個(gè)企業(yè)形象的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),企業(yè)要贏得顧客的忠誠(chéng)、合作伙伴的信任和政府的支持，除了有技術(shù)領(lǐng)先和質(zhì)量可靠的產(chǎn)品外，建立和鞏固良好的企業(yè)形象尤為重要 ， 一套行之有效的企業(yè)形象管理策略是必須手段 。特別是對(duì)于目前各類(lèi)小型企業(yè)，典型的表現(xiàn)為管理基礎(chǔ)薄弱，資源不足，生存壓力大，因此企業(yè)形象包裝策劃和產(chǎn)品市場(chǎng)推廣就是一個(gè)矛盾的問(wèn)題，怎樣與公眾溝通，怎樣使其愉悅，怎樣保持適度距離和互動(dòng)性，怎樣使其感動(dòng)和產(chǎn)生欲望興趣? 企業(yè)形象一般可以概括為精干高效的隊(duì)伍形象、品質(zhì)超群的產(chǎn)品形象、嚴(yán)明和諧的管理形象、優(yōu)美整潔的環(huán)境形象、真誠(chéng)奉獻(xiàn)的服務(wù)形象 。我們可以從企業(yè)人物、文化和“危機(jī)”三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行宣傳 。策略一：人物形象宣傳 在有別于個(gè)人樹(shù)碑立傳式的公司形象建設(shè)中，應(yīng)把企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層個(gè)人宣傳和企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、公關(guān)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)以達(dá)到好的宣傳效果 。國(guó)內(nèi)的小企業(yè)有相當(dāng)多的管理者是由技術(shù)人員出身的，這對(duì)公司的管理和發(fā)展并不完全是好事 ， 從技術(shù)人員到管理者之間角色的轉(zhuǎn)變往往要付出巨大的代價(jià) 。可以建立、開(kāi)發(fā)可提高企業(yè)管理者聲譽(yù)的平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)宣傳效果 。比如在一些國(guó)際國(guó)內(nèi)有影響力的高層次會(huì)議上為企業(yè)管理者爭(zhēng)取一些演講機(jī)會(huì)；將蘊(yùn)含高層管理者有代表性的戰(zhàn)略思想和管理策略的文章提供給媒體發(fā)表；定期或不定期舉辦專(zhuān)家座談會(huì)、研討會(huì)和媒體座談會(huì)，建立良好的聲譽(yù)信息等 。在參與活動(dòng)的前期先要對(duì)本企業(yè)現(xiàn)有社會(huì)公益政策十分了解，清楚活動(dòng)項(xiàng)目與企業(yè)的業(yè)務(wù)目標(biāo)及程序是否一致，經(jīng)過(guò)整個(gè)內(nèi)部所有程序批準(zhǔn)后加以實(shí)施和投入；還要充分考慮投資回報(bào)率，保證任何一種選擇與企業(yè)聲譽(yù)和長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)相符，保證參與活動(dòng)的目的和性質(zhì)相符，保持企業(yè)各分支機(jī)構(gòu)形象一致；另外，還要了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在社會(huì)活動(dòng)中的舉措以及正在參與的項(xiàng)目 。塑造企業(yè)形象要謹(jǐn)防急功近利的暴發(fā)心理，期望短期內(nèi)樹(shù)立良好企業(yè)形象是不現(xiàn)實(shí)的 。一些人以怪異手法和老總們“傳奇式”的故事推銷(xiāo)形象，希望能博得一時(shí)轟動(dòng)和驚嘆，力度過(guò)大過(guò)多則會(huì)引起人們反感，這時(shí)可以采用模式化管理 。在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人形象管理中，雖然有其需要按照本人特質(zhì)加以表現(xiàn)的地方，但同時(shí)更需根據(jù)自己所面對(duì)的客戶來(lái)調(diào)整與完善自己 。而且，客戶本身是多種類(lèi)與多層次的 ， 需要確定實(shí)現(xiàn)其平衡性的規(guī)則和需要著眼的重點(diǎn) 。這里包含三個(gè)模塊：一個(gè)是依據(jù)個(gè)人特質(zhì)（知識(shí)、能力、情緒、行為表現(xiàn)等）、常規(guī)表現(xiàn)（在員工、消費(fèi)、商業(yè)合作伙伴等中）、關(guān)聯(lián)表現(xiàn)方面的測(cè)評(píng)而形成的現(xiàn)有形象模塊；一個(gè)是依據(jù)不同類(lèi)型受眾（家庭、員工、管理層、合作關(guān)系、消費(fèi)者、公眾）期望開(kāi)發(fā)而形成的理想形象模塊；一個(gè)是基于負(fù)責(zé)人個(gè)人條件分析與其他案例的最佳實(shí)踐結(jié)合而成的形象改進(jìn)與提升策略模塊 。借助于這種三合一工作方式，與持續(xù)跟蹤測(cè)評(píng)、形象塑造與傳播規(guī)劃、事件管理，有效地借助于受眾控制原則，使企業(yè)負(fù)責(zé)人的形象處在科學(xué)管理模式之下 。同時(shí)，由于企業(yè)員工是直接和各類(lèi)客戶零距離接觸，因此企業(yè)員工的形象會(huì)更多地影響到企業(yè)的形象 ， 這又和一個(gè)企業(yè)的文化有關(guān)系 。策略二：文化形象宣傳 企業(yè)成功的形象宣傳并非只靠華而不實(shí)的廣告來(lái)打響知名度就夠了，這一切都必須將企業(yè)本身所代表的意念和文化深植于客戶的觀念之中 ， 才能藉以提升客戶對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的忠誠(chéng)度，在不過(guò)多挪用公司緊缺資金的同時(shí)達(dá)到宣傳企業(yè)形象的目的 。而企業(yè)文化是作為一個(gè)觀念系統(tǒng)存在的 ， 要傳達(dá)到企業(yè)員工、社會(huì)和公眾存在一些困難 。因此 ， 將企業(yè)文化特質(zhì)形成一個(gè)統(tǒng)一概念，通過(guò)個(gè)性化、鮮明的視覺(jué)形象(圖形、圖案)表達(dá)出來(lái)，再傳導(dǎo)給社會(huì)更有效率、效果 。協(xié)調(diào)外部關(guān)系的工作中，建立良好的政府關(guān)系和爭(zhēng)取有影響力人士的支持非常重要 。要制定具有前瞻性的政府關(guān)系計(jì)劃，與影響力大的人士建立緊密的聯(lián)系，從而幫助企業(yè)通過(guò)與其有效的溝通獲得良性的監(jiān)督、理解和支持以提升企業(yè)信譽(yù)度 。當(dāng)然，企業(yè)文化的建立少不了員工形象的規(guī)范化管理 。工作期間統(tǒng)一著裝、員工禮儀的要求、員工之間的禮貌用語(yǔ)等等都要規(guī)范化 。在實(shí)施過(guò)程中一般會(huì)有兩種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：一種認(rèn)為，員工都是自覺(jué)的，只要把道理講清楚了，制度就能得到實(shí)施 。這種假定是不現(xiàn)實(shí)的 。策略三：“危機(jī)”形象宣傳 任何一次失誤對(duì)于發(fā)展中的小企業(yè)而言，不僅是對(duì)于整個(gè)利益體系的打擊 ， 更主要的是對(duì)于辛苦建立的企業(yè)形象會(huì)產(chǎn)生一個(gè)比較重大而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響 ， 由于資金的約束，注定他不可能通過(guò)大額賠償金等來(lái)彌補(bǔ)損失
一個(gè)小公司如何搞好企業(yè)文化建設(shè)?求幾條具體實(shí)施方案企業(yè)文化建設(shè)方法
1、晨會(huì)、夕會(huì)、總結(jié)會(huì)就是在每天的上班前和下班前用若干時(shí)間宣講公司的價(jià)值觀念 。總結(jié)會(huì)是月度、季度、年度部門(mén)和全公司的例會(huì)，這些會(huì)議應(yīng)該固定下來(lái)，成為公司的制度及公司企業(yè)文化的一部分 。2、思想小結(jié)思想小結(jié)就是定期讓員工按照企業(yè)文化的內(nèi)容對(duì)照自己的行為，自我評(píng)判是否做到了企業(yè)要求，又如何改進(jìn) 。3、張貼宣傳企業(yè)文化的標(biāo)語(yǔ)把企業(yè)文化的核心觀念寫(xiě)成標(biāo)語(yǔ)，張貼于企業(yè)顯要位置 。4、樹(shù)先進(jìn)典型給員工樹(shù)立了一種形象化的行為標(biāo)準(zhǔn)和觀念標(biāo)志，通過(guò)典型員工可形象具體地明白“何為工作積極”、“何為工作主動(dòng)”、“何為敬業(yè)精神”、“何為成本觀念”、“何為效率高” ， 從而提升員工的行為 。上述的這些行為都是很難量化描述的，只有具體形象才可使員工充分理解 。5、網(wǎng)站建設(shè)網(wǎng)站上進(jìn)行及時(shí)的方針、思想、文化宣傳，企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)專(zhuān)家米粒文化CEO指出，尋找專(zhuān)業(yè)的跟企業(yè)文化相關(guān)的網(wǎng)站建設(shè)公司進(jìn)行，更符合、更貼近公司的企業(yè)文化 。6、權(quán)威宣講引入外部的權(quán)威進(jìn)行宣講是一種建設(shè)企業(yè)文化的好方法 。7、外出參觀學(xué)習(xí)外出參觀學(xué)習(xí)也是建設(shè)企業(yè)文化的好方法，這無(wú)疑向廣大員工暗示：企業(yè)管理當(dāng)局對(duì)員工所提出的要求是有道理的 ， 因?yàn)閯e人已經(jīng)做到這一點(diǎn) ， 而我們沒(méi)有做到這些是因?yàn)槲覀兣Σ粔?nbsp;， 我們應(yīng)該改進(jìn)工作向別人學(xué)習(xí) 。8、故事有關(guān)企業(yè)的故事在企業(yè)內(nèi)部流傳 ， 會(huì)起到企業(yè)文化建設(shè)的作用 。9、企業(yè)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展史陳列室陳列一切與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的物品 。9、文體活動(dòng)文體活動(dòng)指唱歌、跳舞、體育比賽、國(guó)慶晚會(huì)，元旦晚會(huì)等，在這些活動(dòng)中可以把企業(yè)文化的價(jià)值觀貫穿進(jìn)行 。10、引進(jìn)新人，引進(jìn)新文化引進(jìn)新的員工 ， 必然會(huì)帶來(lái)些新的文化，新文化與舊文化融合就形成另一種新文化 。11、開(kāi)展互評(píng)活動(dòng)互評(píng)活動(dòng)是員工對(duì)照企業(yè)文化要求當(dāng)眾評(píng)價(jià)同事工作狀態(tài) ， 也當(dāng)眾評(píng)價(jià)自己做的如何，并由同事評(píng)價(jià)自己做得如何，通過(guò)互評(píng)運(yùn)動(dòng)，擺明矛盾，消除分歧，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，明辨是非 ， 以達(dá)到工作狀態(tài)的優(yōu)化 。12、領(lǐng)導(dǎo)人的榜樣作用在企業(yè)文化形成的過(guò)程當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)人的榜樣作用有很大的影響 。13、創(chuàng)辦企業(yè)報(bào)刊企業(yè)報(bào)刊是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分，也是企業(yè)文化的重要載體 。企業(yè)報(bào)刊更是向企業(yè)內(nèi)部及外部所有與企業(yè)相關(guān)的公眾和顧客宣傳企業(yè)的窗口 。
企業(yè)文化建設(shè)方案怎樣寫(xiě)？你的問(wèn)題看似普通，要準(zhǔn)確回答不容易，在“總裁學(xué)習(xí)網(wǎng)”上總算找到了比較全面的，應(yīng)該可以解決你的問(wèn)題了 。
一套完整的企業(yè)文化建設(shè)方案需要包括企業(yè)文化建設(shè)的八個(gè)方面，即精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、管理文化、營(yíng)銷(xiāo)文化、品牌文化及學(xué)習(xí)型組織 。規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容也圍繞這八個(gè)方面展開(kāi)，但規(guī)劃設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是精神文化和學(xué)習(xí)型組織 。
建設(shè)企業(yè)文化的基本步驟
如果把企業(yè)比作是一個(gè)人，那么文化不只是營(yíng)養(yǎng)身體的血液，而是附著身體的靈魂，盡管看不見(jiàn) ， 摸不著，但是，只要我們?cè)谄髽I(yè)開(kāi)展工作中 ， 不斷采用各種方法和手段，是可以構(gòu)建這座動(dòng)靜滲透，虛實(shí)結(jié)合的神形大廈的 。
在多年的產(chǎn)業(yè)企業(yè)與商務(wù)咨詢歷練中，我們總結(jié)了一整套有效構(gòu)建企業(yè)文化的方法和流程 。
第一階段調(diào)研分析
沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，因?yàn)槠髽I(yè)文化不是一個(gè)人的活動(dòng)，而是一個(gè)群體的屬性 。只有在調(diào)研活動(dòng)中分析總結(jié)出群體的共同核心價(jià)值觀和行為習(xí)慣 。才能發(fā)現(xiàn)最源頭最核心最基本的因子 。
首先，對(duì)企業(yè)的發(fā)展歷程進(jìn)行調(diào)查分析 。主要是對(duì)企業(yè)的物質(zhì)文化發(fā)展史和精神發(fā)展史進(jìn)行調(diào)查分析，從發(fā)展歷程中發(fā)掘有價(jià)值的文化財(cái)富，作為企業(yè)文化建設(shè)的參考點(diǎn) 。
其次，企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略 。企業(yè)文化的建設(shè)應(yīng)該站在企業(yè)戰(zhàn)略的高度進(jìn)行建設(shè) 。
第三，企業(yè)所在的行業(yè)背景及所處地域特征 。
第四，企業(yè)發(fā)展環(huán)境 。這里主要是指企業(yè)發(fā)展所處的政治、經(jīng)濟(jì)和文化環(huán)境及社會(huì)環(huán)境 。
第二階段規(guī)劃設(shè)計(jì)
這是一個(gè)人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑的頭腦風(fēng)暴時(shí)刻，華麗的詞藻，富哲理的口號(hào)，都見(jiàn)證了策劃人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，但是必須做到以下幾點(diǎn) 。
(1)企業(yè)文化規(guī)劃設(shè)計(jì)需要堅(jiān)持以下幾個(gè)原則：
首先，實(shí)事求是的原則 。企業(yè)文化的規(guī)劃設(shè)計(jì)要根據(jù)企業(yè)的客觀實(shí)際情況，不可憑空想象 。規(guī)劃設(shè)計(jì)不可高于或低于企業(yè)目前的現(xiàn)狀，否則，員工根本無(wú)法參與到企業(yè)文化建設(shè)中來(lái)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化的落地，企業(yè)文化本身的"虛"更加一目了然 。
其次，全面與重點(diǎn)的原則 。根據(jù)實(shí)際情況對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行全面規(guī)劃設(shè)計(jì)，但在建設(shè)過(guò)程中要有重點(diǎn) 。
第三，計(jì)劃性與靈活性 。規(guī)劃設(shè)計(jì)屬于方案，在建設(shè)過(guò)程中 ， 大體的框架不能輕易改變 ， 但根據(jù)實(shí)際情況可以有所變動(dòng) 。
(2)一套完整的企業(yè)文化建設(shè)方案需要包括企業(yè)文化建設(shè)的八個(gè)方面，即精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、管理文化、營(yíng)銷(xiāo)文化、品牌文化及學(xué)習(xí)型組織 。規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容也圍繞這八個(gè)方面展開(kāi) ， 但規(guī)劃設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是精神文化和學(xué)習(xí)型組織 。
(3)研討論證
(4)傳播推廣
(5)評(píng)估調(diào)整
班級(jí)文化建設(shè)方案
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原發(fā)布者:中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)
談?wù)劙嗉?jí)文化的建設(shè)【摘要】班級(jí)文化有著巨大的無(wú)形的教育力量,健康的班級(jí)文化往往會(huì)起到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用,班主任要做一個(gè)有心人,為了全體學(xué)生的“美好的明天”,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),努力使班級(jí)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園 。【關(guān)鍵詞】班級(jí)文化、建設(shè)、制度chatstheclassandgradeculturetheconstructionluoguoqiang【abstract】theclassandgradeculturehasthehugeinvisibleeducationstrength,thehealthyclassandgradecultureoftencanplay“diveswiththewindatnightfall,runthinsilent”therole,theteacherinchargeneedstobeapersonwithhighaspirations,forallstudent“happytomorrow”,willstrengthentheclassandgradeculturalreconstruction,willcausetheclassandgradetobecomethestudenthealthydevelopmentdiligentlytheparadise.【keywords】classandgradeculture,construction,system所謂班級(jí)文化是指圍繞班級(jí)的教育、教學(xué)活動(dòng)所建立起來(lái)的一整套價(jià)值取向、行為方式、語(yǔ)言習(xí)慣、制度體系、班級(jí)風(fēng)氣等的集合體 。班級(jí)文化建設(shè)不但能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的興趣,更重要的是能使學(xué)生形成良好的品德,塑造積極向上的班級(jí)精神,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) 。班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,并由此自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式影響著學(xué)生的行為,這對(duì)于中學(xué)生的教育、學(xué)習(xí)和成才有著不可估量的作用 。因此,適應(yīng)新課改要求,建設(shè)好班級(jí)文化,既是我們當(dāng)前
求校園文化建設(shè)方案【文化建設(shè)方案_求校園文化建設(shè)方案】校園是師生學(xué)習(xí)、工作的空間，校園文化體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)部則形成其獨(dú)特的校園環(huán)境、和諧的人際關(guān)系、共同的思想作風(fēng)和行為準(zhǔn)則 ， 它是這一時(shí)空存在的物質(zhì)文明和精神文明的總和 。從文化形態(tài)上看，校園文化表現(xiàn)為物質(zhì)文化和精神文化 。學(xué)校德育工作不能僅僅局限于簡(jiǎn)單的政治說(shuō)教，更應(yīng)充分發(fā)揮德育工作的育人內(nèi)涵，努力做到教書(shū)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人 。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的校園文化建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧的育人環(huán)境 ， 對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著積極的作用，我們必須抓好以下幾個(gè)方面的工作：
一、抓好學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)
育人離不開(kāi)環(huán)境，優(yōu)美的校園環(huán)境，如詩(shī)如畫(huà)的校園風(fēng)光，風(fēng)格各異、錯(cuò)落有致的校園建筑，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園小景 ， 寬敞明潔的校園道路，萬(wàn)紫千紅的綠化景觀，明亮寬敞的教室、圖書(shū)館 ， 這些都能給學(xué)生以巨大的精神力量 。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，增進(jìn)了他們熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情懷，使他們形成正確的世界觀、人生觀 。學(xué)校的校園文化建設(shè)，不僅僅局限于綠化、美化校園，應(yīng)有重點(diǎn)地搞好校園主要景點(diǎn)的建設(shè)，辦好宣傳櫥窗、閱報(bào)欄、標(biāo)語(yǔ)牌等，讓校園的每一個(gè)景點(diǎn)都發(fā)揮育人的功能 。良好的校園文化氛圍能規(guī)范學(xué)生的行為 ， 使他們形成自律，優(yōu)美的校園環(huán)境使學(xué)生的行為操守更加規(guī)范 。
二、加強(qiáng)思想文化建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)
校園文化反映了一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平 ， 體現(xiàn)了校園的人文精神，能塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌 。一個(gè)學(xué)校良好的校風(fēng)，體現(xiàn)在自由的學(xué)術(shù)氛圍、多學(xué)科交匯的氛圍、寬容失敗的氛圍、個(gè)性得以充分發(fā)展的氛圍等幾個(gè)方面 。校園文化的最大特點(diǎn)在于它在潛移默化地、有意無(wú)意中影響、同化環(huán)境中的每一個(gè)人，人們都在自覺(jué)與不自覺(jué)地經(jīng)受著這種文化的熏陶 。在校園文化的作用下，學(xué)校的每一個(gè)成員 ， 都在不同程度上 ， 受到校園文化的影響 。校園文化是德育教育的有機(jī)結(jié)合，它把德育的教育思想、理念、教育意圖變成一種精神化的形式溶于文化氛圍中，出神入化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，這是一種高超的德育教育藝術(shù) 。
三、加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)
學(xué)校要開(kāi)展高品位的校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化的導(dǎo)向作用，把德育的功能有機(jī)地融入校園文化建設(shè) 。學(xué)校要加強(qiáng)社團(tuán)組織的管理和建設(shè)，充分利用校園文化活動(dòng)群眾性、廣泛性、參與性的特點(diǎn)，多形式、多層次、全方位開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng) 。校園文化經(jīng)常是以學(xué)校或班級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng)，很多活動(dòng)都需要學(xué)生集體參與，需要有相互協(xié)作的精神 。每個(gè)學(xué)生要處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，以構(gòu)建一種友好互助的群體氛圍 。融洽、和諧的師生關(guān)系 ， 優(yōu)化了師生的心理環(huán)境，為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造了良好的情感氛圍 。校園文化為學(xué)生追求個(gè)性的發(fā)展 ， 追求豐富多彩的精神生活 ， 提供了展示的平臺(tái) 。多彩的校園文化生活適應(yīng)了學(xué)生精神需求的多樣化、個(gè)性化的特點(diǎn)，良好的校園文化氛圍可塑造學(xué)生形成尊重個(gè)性、發(fā)展個(gè)性的空間 。
校園文化是一個(gè)學(xué)校以自身物質(zhì)因素為基?。諤囟ǖ幕肪持?，通過(guò)長(zhǎng)期積累而形成的較為穩(wěn)定的精神生活的整體 。校園文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù) ， 不能急功近利 ， 要循環(huán)漸進(jìn) ， 將校園文化建設(shè)與社會(huì)主義精神文明建設(shè)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，使之互相促進(jìn)，真正發(fā)揮校園文化的育人功能
1、體現(xiàn)發(fā)展的理念，建立創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)為理念的校園文化
建設(shè)校園文化，要以學(xué)生的發(fā)展為主題，以“人文、協(xié)作、創(chuàng)新、實(shí)踐”的學(xué)校精神為指導(dǎo)進(jìn)行 。以人為本的校園文化建設(shè)承載著精神文明建設(shè)的使命，必將體現(xiàn)一定的時(shí)代特征 ， 從而培養(yǎng)并輸送出能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，能參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作，能積極推進(jìn)、引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展的學(xué)生個(gè)體 。這些學(xué)生走上社會(huì)，將會(huì)用他們的品質(zhì)影響社會(huì)風(fēng)尚，用他們的人格影響未來(lái)的社會(huì)道德，使他們成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代生產(chǎn)力發(fā)展的中堅(jiān)力量 ， 成為先進(jìn)生產(chǎn)力的開(kāi)拓者、先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和最廣大人民利益的維護(hù)者 。
2、堅(jiān)持創(chuàng)新的觀點(diǎn)，創(chuàng)建新型一流的校園文化
要以全新的觀念、方法去創(chuàng)建新型一流的校園文化，樹(shù)立終身教育、創(chuàng)新教育理念，使校園文化傳遞融為一體 。徹底摒棄“應(yīng)試教育” ， 推行“素質(zhì)教育” ， 提供創(chuàng)新思維平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，激發(fā)熱情，張揚(yáng)個(gè)性，啟發(fā)創(chuàng)造，讓每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)多種實(shí)踐活動(dòng)，展示特長(zhǎng)，體現(xiàn)自我價(jià)值，培養(yǎng)他們的自信心，調(diào)動(dòng)他們的積極性 。實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，培養(yǎng)和提升學(xué)生創(chuàng)新思維、學(xué)習(xí)能力、搜集和處理信息等多方面的素質(zhì)和能力 。
3、建立校園網(wǎng)絡(luò)文化 ， 傳遞先進(jìn)思想和時(shí)代最強(qiáng)音
網(wǎng)絡(luò)作為“第四媒體”進(jìn)入校園，對(duì)傳統(tǒng)教育提出了挑戰(zhàn)，校園網(wǎng)絡(luò)文化已成為校園文化網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分，以其獨(dú)有的方式深刻地影響著和潛移默化地改變著學(xué)生，特別是對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、情感、思想和心理 。但網(wǎng)絡(luò)文化并非一方凈土，如何進(jìn)行引導(dǎo)和實(shí)施有效的監(jiān)管，正成為學(xué)校德育急需解決的問(wèn)題 。所以要搶占網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地，弘揚(yáng)主旋律 ， 突出網(wǎng)絡(luò)政治性、思想性、導(dǎo)向性、理論性、親和性、多樣性 。如何突破，就要加強(qiáng)研究，努力構(gòu)建健康文明、藝術(shù)化的、蓬勃向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，使學(xué)生在這種文化環(huán)境中既獲得信息素養(yǎng)和審美能力，又具有正確的信息價(jià)值觀和道德觀 。
4、建立健全文化政策，突出文化建設(shè)整體性原則
突出文化建設(shè)整體性原則，就要注重“四育人”(教書(shū)、管理、服務(wù)、文化)的有機(jī)結(jié)合 。在教學(xué)中，既要傳授學(xué)生知識(shí)、又要教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)、更要教導(dǎo)學(xué)生如何做人；在管理和服務(wù)上提倡“博愛(ài)” ， 為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供有效保障，在嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的運(yùn)行軌道中，充分鍛煉學(xué)生自我管理的能力；環(huán)境是育人“土壤” ， 不但要注重“硬”環(huán)境條件的建設(shè)，更加突出“軟”環(huán)境的培植，在學(xué)習(xí)創(chuàng)新、技能實(shí)踐、文體競(jìng)技、團(tuán)隊(duì)精神、思想導(dǎo)向及生活等方面全面營(yíng)造出良好成長(zhǎng)環(huán)境 。

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