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求科技節主持稿，內容豐富??！快快！

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求科技節主持稿，內容豐富?。】炜?！


【求科技節主持稿，內容豐富??！快快！】各位老師、同學們：大家好！非常高興有機會在我校第十二屆科技節總結表彰大會上談談我的感受 。科技節是我校五大學生節日之一，科技能力培養是我校德育特色之一 。學校領導非常重視，每屆科技節都專門成立領導小組負責前期準備、宣傳發動、作品收繳、布置展覽和總結評比工作 。各年級同學積極參與，開動腦筋，認真完成科技節各大板塊任務，涌現出一大批“小愛迪生”和科技作品，在全國、省、市各級科技發明比賽中頻頻獲獎，它推動了我校青少年科技創新活動更加廣泛深入地開展，對提高學生的科技意識、培養學生的動手實踐能力和創新精神，激發學生學習科技的興趣、愛好、個性特長及身心的全面發展起到了巨大的推動作用 。在歷年的科技節活動中，我所帶班級歷次獲得組織獎，產生了不少具有創新價值的科技作品和科技創意，要解決目前學生對科技節參與熱情不高、科技作品收繳困難或質量不高的難題，我認為必須在兩方面下工夫：一方面，班主任必須充分到科技節在我校素質教育、特色教育中的重要作用和地位，做好班級學生參與的發動、組織工作；對學生進行必要的直待幫助和督促，例如節前要講清小發明、小制作、小論文的含義，講清科技作品與藝術節的小作品的區別；聯系學生的實際啟迪學生發明創造的思路；科技節中又要進行必要的檢查和督促，幫助同學們對初步思路或作品進行論證和修改，力爭多出有質量的作品；科技節后要及時根據班級獎勵條例進行獎勵和表揚培養同學們積極參與班級活動的意識和動力 。另一方面，同學們應當積極投入班級活動，各盡所能、人盡其才，為班級作貢獻；十分專注地關注身邊的事，對身邊最經常出現的問題和困難加以解決，就是發明創造 。例如如何解決圓珠筆一邊寫一邊漏油的問題，如何解決教室中粉筆灰彌漫的問題，如何解決黑板反光的問題，如何在擦窗時邊擦邊灑水的問題，等等 。投入生活，關注生活，解決生活中的問題，這是科技創新思路之源泉 。最后，我祝愿我校的科技節越辦越扎根于我們的校園生活之中，我相信更多的“小愛迪生”就在我們身邊！謝謝大家 。網上給你粘過來的 做個參考吧

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