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清朝鄉(xiāng)試考生為什么要帶鍘刀 這個(gè)刀是用來(lái)做什么的

對(duì)清代鄉(xiāng)試很感興趣的小伙伴們,趣歷史小編帶來(lái)詳細(xì)的文章供大家參考 。清代鄉(xiāng)試時(shí)為何要抬一把鍘刀進(jìn)考場(chǎng) , 這是要當(dāng)場(chǎng)行刑嗎?
明清兩朝是科舉制度最為完善的時(shí)期,同時(shí)科舉舞弊手段也是層出不窮 。其實(shí)從科舉誕生的那天開始,舞弊與反舞弊始終是科舉史上的一個(gè)梗,考生與朝廷的較量從未停息過(guò) 。

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【清朝鄉(xiāng)試考生為什么要帶鍘刀 這個(gè)刀是用來(lái)做什么的】到了清代時(shí),朝廷采取了嚴(yán)格的防范措施,考生要是單兵作戰(zhàn)通過(guò)正常的舞弊手段取得功名已經(jīng)很困難了,所以從清代開始,便有了“通關(guān)節(jié)”這一高級(jí)的舞弊手段 。
什么叫通關(guān)節(jié)呢?《清稗類鈔》中如此說(shuō):“考官之于士子,先期約定符號(hào),于試時(shí)標(biāo)明卷中,謂之關(guān)節(jié),亦曰關(guān)目 。”
通俗地講就是考官事先與考生約定好一個(gè)字眼,考生在應(yīng)試中將此字眼寫入考卷中 , 即可以被錄取 。比如乾隆某年的鄉(xiāng)試,考官約定考生在試卷中連用四個(gè)一字,該生便以“儒一而為不一,圣人一勉之一戒之焉” , 發(fā)榜之日考生果然名列其中 。
再如道光時(shí)期某年鄉(xiāng)試 , 考官約定字眼為“水煙袋”,考生于答題中出現(xiàn)“煙水瀟湘池,人才夾袋儲(chǔ)”之句,結(jié)果自然也是金榜題名 。
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以通關(guān)節(jié)而作弊者 , 可以說(shuō)是一點(diǎn)痕跡也不留,朝廷要是追查起來(lái) , 只要考官、考生不承認(rèn),那是一點(diǎn)轍也沒有 。因此為了防范此類作弊行為,朝廷也出臺(tái)了一些措施 。
乾隆朝以后,對(duì)于鄉(xiāng)試主考官的選擇十分慎重,并規(guī)定自內(nèi)閣發(fā)布考官名單后,考官必須在五天之內(nèi)啟程,這主要是為了防范考官在京逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng),難免有同僚請(qǐng)托之嫌 。
同時(shí)朝廷又規(guī)定了考官赴任的紀(jì)律,各省主考官?gòu)木┏浅霭l(fā)時(shí) , 不能攜帶家屬,不能和親戚朋友告別,不能多帶隨從,在赴任途中更不能游山玩水 , 不能探親訪友 。
朝廷認(rèn)為這還不夠,還規(guī)定派往各地的正副考官要一同出發(fā),路上不能分開,以達(dá)到互相監(jiān)督的作用,防止途中有人賄賂主考官 。
盡管朝廷有諸多的規(guī)定,但還是不能避免舞弊現(xiàn)象的出現(xiàn) 。雍正是個(gè)心狠手辣的皇帝 , 對(duì)舞弊行為尤其痛恨 。所以他繼位后,便別出心裁用上了恐嚇的嚴(yán)厲手段 。
根據(jù)《世載堂雜記》所記,雍正繼位后規(guī)定各省考官入闈后,隊(duì)伍的最后是幾個(gè)兵丁抬著一具用來(lái)腰斬所用的鍘刀 , 這個(gè)鍘刀不是用來(lái)對(duì)付考生的 , 而是要警醒考官,一旦出現(xiàn)舞弊行為,即行腰斬 。
這把鍘刀在雍正九年時(shí)就曾派上過(guò)用?。歉=ㄑд岷柰嫉男℃肫腿斯唇嵯蚩忌孤犢繼?。此事俞鴻圖本人并不知情,但雍正盛怒之下,還是下令處以腰斬的極刑 。
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據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)行刑的過(guò)程十分血腥,俞鴻圖被斬為兩段之后居然沒死 , 他用鮮血在地方連寫了七個(gè)“慘”字后方才斷氣 。后來(lái)大臣認(rèn)為腰斬過(guò)于殘酷建議朝廷廢除,雍正也為之動(dòng)容,從此廢除了腰斬這一酷刑 。但每逢鄉(xiāng)試之年,以鍘刀入闈之例始終不變 。
除了通關(guān)節(jié)以外,“送條子”也是一種比較隱晦的作弊方式,但主要用于殿試階段 。我們了解,鄉(xiāng)試、會(huì)試這兩個(gè)階段,考生的答卷是需要謄錄官重新謄寫以后,再交給考官評(píng)閱的,所以從字跡上并不能做手腳 。
而到了殿試,就取消了謄錄這一環(huán)節(jié) 。制度上既然出現(xiàn)了漏洞 , 便讓讀卷官和考生有了可趁之機(jī) 。“送條子”即考生考試送給讀卷官一首詩(shī),以便認(rèn)出字跡 。
道光年間,權(quán)臣穆彰阿曾幾次擔(dān)任過(guò)殿試首席讀卷官,很多考生都提前預(yù)送條子,希望在殿試中取得好的名次 。有一個(gè)考生為人太愣 , 不懂得這個(gè)規(guī)矩,直到殿試完了才將條子送給座師穆彰阿 。
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穆彰阿在讀完該考生的文章后覺得很有水平 , 但又責(zé)怪他試后才把來(lái)送條子 , 這讓穆彰阿很不高興,認(rèn)為他是不想受自己的栽培 , 后來(lái)該考生在朝考中被刷了下上來(lái),無(wú)緣翰林院庶吉士 。
其實(shí)到了會(huì)試、殿試這個(gè)階段 , 擔(dān)任主考的都是朝廷大員 , 他們不缺那點(diǎn)關(guān)節(jié)費(fèi),主要是想以主持文衡之機(jī)廣收門生,以發(fā)展自己的勢(shì)力 。科舉時(shí)代座主與門生是官場(chǎng)中最讓人看重的一種政治關(guān)系,對(duì)于考生和考官來(lái)說(shuō),這種關(guān)系都是雙贏的,所以殿試中“送條子”這個(gè)風(fēng)氣一直到清末都很盛行 。
當(dāng)然了,考官們都是朝廷精挑細(xì)選出來(lái)的干才,對(duì)于舞弊這種行為大致還是有一個(gè)尺度的 , 不可能過(guò)于放肆 。能夠通關(guān)節(jié)或是送條子的考生,也都是有一定實(shí)力的 。
清朝鄉(xiāng)試考生為什么要帶鍘刀 這個(gè)刀是用來(lái)做什么的


因?yàn)榘凑找?guī)定,不管是鄉(xiāng)試還是會(huì)試,發(fā)榜后中舉考生的文章都要會(huì)被編入朝廷的教材中,如果入選的文章不能讓人信服,士子一旦鬧將起來(lái),后果也是不堪設(shè)想的 。

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