關于孩子的情商培養，首先我們要明確的是：不同年齡段的孩子，情商發展目標不同 。
0～2歲的孩子，需要父母通過安撫幫助自己認識和理解情緒，進而理解自己與世界的關系 。 2～3歲的孩子，需要父母幫助自己在理解各種情緒的同時融入周圍環境，能與不認識的人坦然相處 。 3～4歲的孩子需要開始培養自信、獨立、共情能力 。 4～5歲的孩子需要增強抗挫能力和自控能力 。 5～6歲的孩子需要建立起合作精神和樂觀心態 。 那么，如何幫助孩子提升情商？只需謹記這10個字 。
▌信任
孩子特別希望得到成人特別是父母的信任，所以對孩子說話時要表現出充分的信任 。
如，孩子想學打羽毛球，你用信賴的語氣說：“孩子，只要努力學，認真學，一定能學會打球的 。 ”
這無形中就給了孩子一份自信，并讓他明白，只有堅持才能獲得成功 。

▌尊重
從兩三歲起，孩子的自我意識就開始萌芽，隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈 。
孩子有了自己的一些主見，說明孩子知道了自己的力量和能力 。 當他提出自己不同的看法和要求時，不要認為是他不聽你的話，跟你對著干，而粗暴地反對他 。
前段時間有個媽媽說起自己和兒子的事：有一次帶孩子去剪頭發，孩子說不想剪太短，可是媽媽卻覺得夏天剪短涼快，執意讓理發師剪很短 。 可是孩子不僅在當場哭鬧，隨后很長一段時間都帶著帽子不肯摘下 。 更不愿意再跟媽媽一起去剪頭發了……
尊重孩子，就是要尊重孩子的感受，也就是從孩子的角度出發，去理解他的感受 。
▌商量
每個孩子都是有自尊心的 。 要孩子去做某件事情，可用商量的語氣，讓他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的 。
如你要求孩子去睡覺，可他還想再看一會電視，如果你說：“不許看了！快關電視，去睡覺，明天還要上學 。 ”
這樣說孩子非但不會乖乖聽話，反而會跟你“對著干”，相信很多媽媽都深有體會 。
而如果應該用商量的語氣跟孩子說：“媽媽允許你再看5分鐘，不過，5分鐘后你一定要去睡覺了，好不好？”這樣的方式，孩子就樂于接受了 。



▌贊美
每個孩子都有優點，都有表現欲，發現孩子的優點并加以贊賞，會讓他更加樂于表現 。
孩子畫了一幅畫，也許畫得不是很好，可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點 。 當孩子把畫捧給你看時，不能輕描淡寫地應付了事，這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心 。
應該用贊賞的語氣肯定他的作品：“想不到我的寶寶畫得這么好，繼續努力，一定會畫得更好 。 ”
孩子的表現欲得到了滿足，有了快樂的情緒體驗，對畫畫就會更有興趣 。
▌鼓勵
要孩子做到沒有過失，這是不可能的 。 當孩子做錯了事，不要一味地批評責備，而應幫助他在過失中總結教訓，積累經驗，鼓勵他再次獲得成功 。 如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了 。
你不能責備他：“連個碗都端不穩，真笨 。 ”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣 。
應該用鼓勵的語氣：“不小心打爛了碗，沒關系，以后先用手指試試燙不燙再去端 。 ”這樣，既教給實踐的方法，又給了孩子再次嘗試的信心 。
父母需要為孩子提供一個寬容的成長環境，在人生成長這個課題面前，父母的愛與支持，才是一切 。

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