如同成人一樣 , 孩子們也有壓力 。在學校會害怕受欺負、同朋友鬧矛盾 , 在家會擔心父母不合 。他們也有孤獨的時候 , 常常因為各種原因而擔驚受怕 , 比如在一次重要的考試中落榜 , 或是無法融入環境 。
兒童教育心理學家 , 加州大學洛杉磯分校的教授夏洛特 列茲尼克(Charlotte Reznick)在其作品《想象的力量:如何將壓力與焦慮轉換為快樂與成功》中 , 同大家分享了九種方法來讓孩子們進入其內心世界 , 幫助他們在成長的過程中順利渡過種種考驗和磨難 。下面就來簡單看看列茲尼克的寶貴經驗吧 。
1、氣球式呼吸
氣球式呼吸是一種利用橫膈膜來進行的深呼吸 , 能幫助孩子們平靜下來并集中思想 。列茲尼克說這樣就提供了一種方法 , 使孩子們能夠進入自己的小天地 , 傾聽來自內心的聲音 。讓你的孩子將他們的手放在肚子上 , 然后緩慢地吸氣和呼吸 。
2、尋找世外桃源
據列茲尼克所說:“孩子們的內心世界里都有一塊非常私密的地方 , 在那兒他們能夠解決難題 , 逃離生活帶來的壓力 , 度過一次迷你假期 , 借此得到放松、重新振作 , 或者只是以一種健康的方式來釋放壓力 。”
這個特別的場所可能是任何地點不管是一座城堡還是外太空 , 只要是孩子們感覺充滿愛意、又具有安全感的地方都有可能 。列茲尼克舉了一個例子:一個5歲的小女孩因自己的學習成績比朋友們好很多而覺得自己被排斥 , 所以她就利用這個世外桃源來讓自己感覺沒那么被孤立 , 她告訴列茲尼克:“要到達那個地方 , 得登上云端在白云間跳躍 , 小鳥們在身旁飛過 。通常我一到這里它們就會出來迎接我 , 在這里我才能感到自己被大家所接受 。”
3、交一位充滿智慧的動物朋友
“動物朋友是孩子們想象中忠誠的保護者 , 總是把孩子們的利益放在第一位 , 它能激發孩子們內在的智慧 。”列茲尼克寫道 , 在此也舉了一些例子:一個7歲的小男孩躺在醫院的病床上時 , 想象出一頭獅子無時無刻守護在他旁邊 , 給予他勇氣面對各種醫療手段 。
露絲(Ruth) , 一個10歲的女孩 , 對生活中的改變十分不適應 , 所以她利用各種動物來幫助自己過度到暑假生活 , 例如當她感覺自己受到傷害時 , 一匹馬會站出來保護她 , 另一匹馬會教她如何緩解壓力 , 比如說將自己的情感寫成日記 。
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