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以下不屬于情緒外顯行為的是 情緒的外顯行為

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以下不屬于情緒外顯行為的是 情緒的外顯行為


【以下不屬于情緒外顯行為的是 情緒的外顯行為】
導(dǎo)讀設(shè)想一下，如果你可以思考和活動(dòng)，卻感受不到情緒，生活將會(huì)怎樣？你是否愿意不再感到恐懼，但同時(shí)也不得不失去熱吻愛人的激情？你是否愿意以遠(yuǎn)離悲傷為代價(jià)而放棄歡樂？顯然這些都不是什么好交易，你注定會(huì)后悔 。
情緒的定義當(dāng)代心理學(xué)家將情緒界定為一種復(fù)雜的身體和心理變化模式，包括生理喚醒、感覺、認(rèn)知過程、外顯的表達(dá)(包括表情和手勢)以及特殊的行為反應(yīng)，這些反應(yīng)都是針對個(gè)體認(rèn)為具有個(gè)人意義的情境做出的 。
為了了解為什么所有這些成分都是必需的 ， 請先設(shè)想一下讓你感到特別快樂的情境 。
你的生理喚醒可能是平緩的心跳；
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你的感覺是積極地：相關(guān)的認(rèn)知過程包括那些使你將該情境界定為快樂的解釋、記憶和預(yù)期；
你的外顯行為反應(yīng)可能是表情上的( 微笑)或動(dòng)作上的(擁抱愛人) 。
基本情緒與文化發(fā)動(dòng)機(jī)過熱怎么處理？發(fā)動(dòng)機(jī)過熱還能開多遠(yuǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)出現(xiàn)過熱之后，車主要立刻找個(gè)安全的地方停車，但是不可以立刻熄火 。先將車輛保持在怠速運(yùn)轉(zhuǎn)下持續(xù)散熱，還可以在散熱的同時(shí) 。
假如你可以將各種文化的人集合到一間屋子里，你估計(jì)他們在情緒體驗(yàn)上有何共同之處？
達(dá)爾文的著作《人類和動(dòng)物的表情》認(rèn)為，所有物種的情緒與其他重要的結(jié)構(gòu)及功能 一同進(jìn)化而來 。他對于情緒的適應(yīng)功能頗感興趣，并認(rèn)為它不是一種模糊不清的、不可預(yù)期的身體狀態(tài)，而是人腦功能高度特異化、協(xié)調(diào)運(yùn)作的模式 。達(dá)爾文將情緒看作一種遺傳得來的、對世界上某類反復(fù)發(fā)生的情境做出反應(yīng)的特定心理狀態(tài) 。縱覽人類種系的歷史，人類不斷受到肉食動(dòng)物的攻擊，墮人愛河，繁衍子孫，彼此爭斗，面對伴侶的不貞，目睹愛人的亡故——這樣的時(shí)刻數(shù)不勝數(shù) 。因此我們可能會(huì)預(yù)期，所有人種的人都會(huì)表現(xiàn)出一些特定的情緒反應(yīng) 。
是否存在一些與生俱來的情緒反應(yīng)？如果進(jìn)化論的觀點(diǎn)是正確的，我們預(yù)期將會(huì)在全世界的兒童中找到許多相同的情緒反應(yīng)模式 。湯姆金斯是第一位強(qiáng)調(diào)這種即時(shí)的非習(xí)得性的情感具有普遍性的心理學(xué)家 。他指出，無須預(yù)先的學(xué)習(xí)，嬰兒就會(huì)對巨大的聲響表現(xiàn)出恐懼，或者表現(xiàn)出呼吸急促 。他們]似乎對特定的刺激具有預(yù)置的普遍情緒反應(yīng) ， 從而適應(yīng)各種環(huán)境 。跨文化研究也證實(shí)了這預(yù)期， 生活在不同文化中的兒童，他們的某些情緒反應(yīng)非常相似 。
研究者確定美國、日本和中國11個(gè)月的嬰兒如何表現(xiàn)自己的憤怒和恐懼情緒 。結(jié)果發(fā)現(xiàn)嬰兒都表現(xiàn)出不同的行為反應(yīng) 。比如，恐懼相比于憤怒更可能使嬰兒的心率加快 。這些行為反應(yīng)具有跨文化的相似性 。此外，嬰兒的面部表情也具有跨文化的相似性 。雖然這一研究說明了情緒的跨文化一致性，但這三個(gè)國家嬰兒的面部表情也表現(xiàn)出微妙的差異 。比如，美國孩子與中國孩子相比，面部表情更可能表現(xiàn)出下拉的眉毛和啼哭的嘴唇 。這結(jié)果表明，文化很早就會(huì)對天生的情緒反應(yīng)產(chǎn)生影響
嬰兒解釋他人面部表情的能力似乎與生俱來 。在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，5個(gè)月大的嬰兒出現(xiàn)了習(xí)慣化反應(yīng) 。即對于重復(fù)呈現(xiàn)的不同程度的成人笑容的興趣有所降低 。隨后給嬰兒出示兩張新照片：一張照片上是同一個(gè)成人 ， 但笑容不同(即笑的程度不同);第二張照片上的同-個(gè)成人表現(xiàn)出恐懼的表情 。所有嬰兒一致地花了更多的時(shí)間看向恐懼的表情——表明他們既把恐懼表情體驗(yàn)為新事物 ， 又把不同程度的笑容歸為同一類別 。
還有研究表明7個(gè)月的嬰兒在面對憤怒和恐懼表情時(shí)表現(xiàn)出不同的腦活動(dòng)模式 。因此 ， 嬰兒對不同的面部表情具有不同的反應(yīng)，正如我們恰好在前文中11個(gè)月大的嬰兒身上所觀察到的，只不過他們還不能表現(xiàn)出來而已 。
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